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【題目】在一定條件下,生態(tài)系統(tǒng)具有相對(duì)的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的____________________能力。破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素包括自然因素和人為因素,其中________________ 因素對(duì)生態(tài)系統(tǒng)的影響最大。
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【題目】夏天吃剩的飯菜很容易變質(zhì),你知道這是什么原因嗎?為了使剩飯保留的時(shí)間長一些,某同學(xué)設(shè)計(jì)了一組實(shí)驗(yàn)進(jìn)行探究。下面是他的實(shí)驗(yàn)過程。取同一餐的剩飯,等量分裝到4個(gè)相同的耐高溫的玻璃杯中,用塑料薄膜將杯口封好,然后分別將4個(gè)玻璃杯進(jìn)行處理:①微波爐中加熱1分殺菌;②高壓鍋蓋氣閥后10分;③蒸鍋水沸騰后10分;④不做任何處理。然后,將上述4個(gè)玻璃杯均放在室溫的環(huán)境中,每天進(jìn)行觀察比較。
請(qǐng)你思考:
(1)上述四種處理方式中,你認(rèn)為最好的方法是_______________________。
(2)設(shè)置第4種方式的目的是________________。
(3)為什么要用塑料薄膜將玻璃杯的杯口封起來?如果不封,結(jié)果會(huì)怎樣?
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)果:④玻璃杯里的剩飯上長出了許多“毛毛”。這“毛毛”是_______。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:夏天吃剩的飯菜容易變質(zhì),是因?yàn)?/span>_________________________________。
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【題目】早在二三千年前,我國人民就已把菇菌作為珍貴的食用菌了,而且很早就懂得食用菌的栽培。早先,這些食用真菌野生在山林、草地、田野里。當(dāng)你在夏、秋時(shí)節(jié)走進(jìn)潮濕的林地里,揀起一塊潮濕的朽木或幾片腐葉,不用放大鏡也能看見許多絲狀物,這常常就是它們的菌絲體。發(fā)育良好的菌絲,能鉆進(jìn)木材、落葉的組織里,吸取養(yǎng)料。像蘑菇等的菌絲體上,會(huì)長出一把漂亮的“小傘”,這就是子實(shí)體。子實(shí)體上面是平整的,而下面密生著許多叫菌褶的薄膜,長著能繁殖后代的孢子,能隨風(fēng)飛散,到它們喜歡的地方去“安家”,F(xiàn)在,人們可以采用人工栽培的方法大量地生產(chǎn)了。
蘑菇的生長有一定的規(guī)律,一般是七月雨后晴天,在潮濕的草地、樹樁上最有希望找到大量蘑菇。想一想:蘑菇喜_______ 、______且有________的地方。
議一議:在山林里,野生蘑菇是怎樣繁殖的?
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【題目】比較是一切理解和思維的基礎(chǔ)。下表列出了四種生物所具有的細(xì)胞結(jié)構(gòu)(“√”表示有,“×”表示無),其中不正確的是
種類 | 細(xì)胞壁 | 細(xì)胞膜 | 細(xì)胞質(zhì) | 細(xì)胞核 | 葉綠體 | 線粒體 |
埃博拉病毒 | × | × | × | × | × | × |
眼蟲 | × | √ | √ | √ | √ | √ |
衣藻 | √ | √ | √ | √ | √ | √ |
口腔上皮細(xì)胞 | √ | √ | √ | √ | × | √ |
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A. 埃博拉病毒??? B. 眼蟲
C. 衣藻??? D. 口腔上皮細(xì)胞
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【題目】每種生物都有很強(qiáng)的繁殖能力,但總是少量個(gè)體得以生存。達(dá)爾文對(duì)這一事實(shí)的解釋是( )
A. 生存斗爭??? B. 適者生存??? C. 遺傳和變異??? D. 過度繁殖
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【題目】切開橙子時(shí),橙汁主要來自于細(xì)胞的
A. 細(xì)胞膜??? B. 細(xì)胞質(zhì)??? C. 液泡??? D. 細(xì)胞核
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【題目】在生物進(jìn)化歷程中,最早登陸的植物類群和動(dòng)物類群是( )
A. 原始的種子植物、原始的爬行類
B. 原始的種子植物、原始的兩棲類
C. 原始的苔蘚植物和蕨類植物、原始的爬行類
D. 原始的苔蘚植物和蕨類植物、原始的節(jié)肢動(dòng)物
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【題目】下列關(guān)于免疫對(duì)人體的主要作用的敘述不正確的是(??? )
A. 免疫總是對(duì)人體有益的
B. 器官移植能否成功與免疫反應(yīng)有關(guān)
C. 抗體是一種蛋白質(zhì)
D. 過敏反應(yīng)是免疫功能失調(diào)引起的
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