相關(guān)習(xí)題
 0  121629  121637  121643  121647  121653  121655  121659  121665  121667  121673  121679  121683  121685  121689  121695  121697  121703  121707  121709  121713  121715  121719  121721  121723  121724  121725  121727  121728  121729  121731  121733  121737  121739  121743  121745  121749  121755  121757  121763  121767  121769  121773  121779  121785  121787  121793  121797  121799  121805  121809  121815  121823  150026 

科目： 來源： 題型：

【題目】夏天雞蛋容易變質(zhì)，冬天卻可以放置更長時間，甲組的同學(xué)設(shè)計了如下探究實驗：

實驗編號

實驗材料

環(huán)境溫度

保存時間

現(xiàn)象

A

雞蛋1個

35℃

一周

雞蛋變質(zhì)

B

雞蛋1個

2℃

一周

周雞蛋不變質(zhì)

（1）甲組同學(xué)作出的猜想是_______________________________

（2）該實驗設(shè)計中明顯不足之處__________________________

（3）改進后實驗，實驗現(xiàn)象與上述相同，則該實驗得出的結(jié)論是________________

（4）乙組同學(xué)也進行了相同的實驗，卻沒有達到預(yù)期的結(jié)果，A、B兩組雞蛋都變質(zhì)了。你認為可能的原因是 _________________________________________

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】南宋愛國詞人辛棄疾在《西江月》中寫到“明月別枝驚鵲，清風(fēng)半夜鳴蟬。稻花香里說豐年，聽取蛙聲一片。”請根據(jù)你所學(xué)的生物學(xué)知識完成下列問題：

（1）上述詞中提到的生物有____________________________________。

（2）它們的生存需要的條件是 _________________________________。

（3）既能生活在巖石圈又能生活在水圈里的生物是_________________ 。

（4）青蛙的數(shù)量日趨減少，造成這種結(jié)果的主要原因是__________，對此，你的建議是______________________________ 。

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】在“觀察洋蔥表皮細胞”實驗中，將低倍鏡換成高倍鏡觀察時，發(fā)現(xiàn)視野太暗，為增加視野亮度，下列操作合理的是　(　　)

A. 移動玻片標本B. 調(diào)節(jié)粗準焦螺旋

C. 換用大光圈D. 調(diào)節(jié)細準焦螺旋

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)生物多樣性的敘述中，不正確的是

A. 生物的多樣性是指生物種類的多樣性

B. 每種生物都是一個豐富的基因庫

C. 生態(tài)系統(tǒng)的多樣性受到影響時，會影響生物種類的多樣性和基因的多樣性

D. 生物的種類越豐富，生態(tài)系統(tǒng)往往就越穩(wěn)定

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】下表中有關(guān)生物的特征與列舉實例搭配不當?shù)氖恰?/span>(　　)

生物的特征

實例

A

生物生活需要營養(yǎng)

兔吃草，貓吃老鼠

B

生物能進行呼吸

莊稼需要澆水，施肥

C

生物需要排出體內(nèi)廢物

人體排尿

D

生物能對外界刺激

作出反應(yīng)

含羞草受到觸碰

時葉片合攏

A. AB. BC. CD. D

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】下列屬于我國特有的珍稀哺乳動物的是

A. 娃娃魚 B. 揚子鱷 C. 丹頂鶴 D. 大熊貓

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】在下列生態(tài)系統(tǒng)中，自我調(diào)節(jié)能力最大的是 ( )

A.草原生態(tài)系統(tǒng)B.森林生態(tài)系統(tǒng)C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)D.池塘生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】具有涵養(yǎng)水源、保持水土功能，有“綠色水庫”之稱的生態(tài)系統(tǒng)是（　�。�

A.淡水生態(tài)系統(tǒng)B.海洋生態(tài)系統(tǒng)C.森林生態(tài)系統(tǒng)D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】“沒有買賣，就沒有殺害�！庇捎谌藗儗︴忯~“魚翅”的大量食用，目前全球有八種鯊魚瀕臨滅絕。其實“魚翅”營養(yǎng)價值不及豬皮，其中超標的汞更會危及食客的健康。

（1）鯊魚的“魚翅”實際上是運動器官_______。鯊魚通過_______的擺動以及_______的協(xié)調(diào)作用游泳。

（2）由于有毒物質(zhì)會通過_______積累，鯊魚體內(nèi)含量較高的汞等重金屬，隨著“魚翅”被食用進入人體，會對身體造成傷害。

（3）為了保護鯊魚，我們可以做些什么______？

查看答案和解析>>

科目： 來源： 題型：

【題目】小麗同學(xué)想探究“水分對霉菌生活的影響”，她的實驗方案設(shè)計如下：

第一步：取兩片面包片，每片40g，高溫烘干后，貼上標簽A、B。

第二步：A面包片不做處理，在B面包片上均勻噴灑適量的蒸餾水。

第三步：把A、B兩片面包放在相同且適宜環(huán)境中。

第四步：觀察并記錄實驗現(xiàn)象。

請你根據(jù)實驗方案，回答下列問題：

（1）本實驗作出的假設(shè)是_______。

（2）本實驗中的變量是_______，用“等質(zhì)量”的面包片的目的是_______。

（3）請你預(yù)測實驗現(xiàn)象：A_______；B_______。

（4）你認為小麗同學(xué)設(shè)計的實驗方案完善嗎？如若完善，請闡述你的理由；如若有不足之處，請你寫出改進的措施_______。

（5）用放大鏡觀察長有青霉的橘子皮，可以看到一條條直立生長的白色絨毛，這就是青霉的直立_______。頂端長有成串的青綠色的_______。

（6）病毒和霉菌最主要的區(qū)別是沒有_______結(jié)構(gòu)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案