A.聲帶受損

B.食物由咽誤入氣管

C.唾液腺分泌唾液的量減少

D.消化不良

A.此人一定被細(xì)菌感染

B.觀察此人的血液涂片可發(fā)現(xiàn)血小板最多

C.根據(jù)檢測結(jié)果可推測此人可能患貧血癥

D.結(jié)果顯示此人的血液各項(xiàng)指標(biāo)正常

A. 泉港植物園中所有的植物B. 泉港植物園中所有的植物和動物

C. 泉港植物園中所有的生物D. 整個泉港植物園

A.樹根扎的又深又廣，便于吸收足夠的水分，防止大風(fēng)把大樹刮倒

B.水和無機(jī)鹽運(yùn)輸?shù)膭恿�來自葉的蒸騰作用

C.樹干上有樹瘤，是韌皮部損傷后形成的

D.有機(jī)物運(yùn)輸?shù)闹饕獎恿�來自葉的蒸騰作用

實(shí)驗(yàn)材料:圍棋子、紙箱等。

（1）提出問題:生男生女的機(jī)會是均等的嗎?

（2）作出假設(shè):____________________。

（3）設(shè)計(jì)實(shí)施方案:

將全班同學(xué)分成10個小組，各小組按照如下步驟進(jìn)行模擬實(shí)驗(yàn)。

①取兩個__的紙箱，編號為甲、乙，在兩個紙箱的一側(cè)壁上開大小___的圓孔(能夠把手伸入紙箱)。

②把100粒白色圍棋子放入甲紙箱內(nèi)，模擬__；再把黑白圍棋子各__放入乙紙箱內(nèi)，模擬__，并分別搖勻。

③分別從甲、乙兩個紙箱中隨機(jī)抓取__個棋子，組合在一起，代表___一次，記錄兩棋子的組合，將抓出的棋子___原紙箱，并___。

④重復(fù)步驟③10次。

（4）結(jié)果處理:各小組計(jì)算出生男生女的__。為使結(jié)果準(zhǔn)確可靠，可對全班各小組數(shù)據(jù)_。
（5）得出結(jié)論:由上述實(shí)驗(yàn)可得出的結(jié)論是生男生女的機(jī)會____。

（1）青霉素使用之前，細(xì)菌對青霉素的抗藥性存在著_______(選填“遺傳”或“變異”)；患者使用青霉素后，體內(nèi)絕大多數(shù)細(xì)菌被殺死，這叫做不適者被淘汰，極少數(shù)抗藥性強(qiáng)的個體活下來并繁殖后代，這叫作______。

（2）青霉素的使用對細(xì)菌起了_____作用，這種作用是通過細(xì)菌與青霉素之間的______ (選填“生存斗爭”或“過度繁殖”)實(shí)現(xiàn)的，由于青霉素的反復(fù)使用，使得抗藥性狀逐代積累而加強(qiáng)。從各個過程可以看出，生物的變異是______（定向/不定向）的，自然選擇是______的。

（1）乙組同學(xué)設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)與甲、丙兩組的相比，不足之處是__。

（2）要探究光照對大豆種子萌發(fā)有無影響，應(yīng)選用__組的設(shè)計(jì)方案，根據(jù)其實(shí)驗(yàn)結(jié)果可得出的結(jié)論是__。

（3）甲組同學(xué)所探究的影響種子萌發(fā)的環(huán)境條件是__。

（4）大豆種子萌發(fā)時，胚根最先突破種皮發(fā)育成根，胚芽隨后發(fā)育成莖和葉，此過程中種子子葉內(nèi)的有機(jī)物逐漸減少，原因是__。

（5）請你寫出計(jì)算種子發(fā)芽率的公式。____。

A. 鳥卵中的胚盤是胚胎發(fā)育的部位B. 果實(shí)的果皮是由胚珠發(fā)育來的

C. 家蠶的發(fā)育為不完全變態(tài)發(fā)育D. 胎兒產(chǎn)生的廢物通過胚盤經(jīng)母體排出

A.小腸壁內(nèi)有腸腺，能分泌腸液

B.小腸很長，成人的小腸約為56米長

C.小腸內(nèi)有多種消化酶

D.小腸絨毛內(nèi)有豐富的毛細(xì)血管，小腸絨毛壁和毛細(xì)血管壁都很薄

卵殼______ a.保護(hù)作用，表面有肉眼看不見的氣孔

卵黃______ b.含有細(xì)胞核，能發(fā)育成胚胎

卵白______ c.含有營養(yǎng)物質(zhì)和水分

胚盤______ d.卵細(xì)胞的主要營養(yǎng)部分