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【題目】2019年4月14日,實驗中學八年級全體師生來到墾利縣萬畝葵園觀賞油菜花。放眼望去,葵園中一簇簇黃色的油菜花隨風搖曳,蝴蝶、蜜蜂在花叢中飛舞,美及了。請分析回答下面的問題:
(1)從“一簇簇黃色的油菜花隨風搖曳“這句話中可知:油菜花屬于_____。決定油菜花顏色的遺傳物質位于油菜花細胞中的_____上;圖一中的三個同學仔細觀察油菜花后,肯定的說“油菜花屬于兩性花”,原因是_____。
(2)蜜蜂和蝴蝶都屬于節(jié)肢動物,因為它們都具有共同的特征:_____。它們的發(fā)育過程都經歷了_____四個階段,屬于完全變態(tài)發(fā)育。
(3)同學們看到成片的油菜花后,發(fā)出陣陣呼聲“哇、好美啊”!這一反射屬于_____反射,完成該反射的反射弧的感受器是_____。
(4)蜜蜂在花叢中飛舞的過程中身上粘了許多黃色的“小!,這也為油菜做了“嫁衣“。這些黃色的“小!笔侵_____;這里的‘嫁衣’是指_____。
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【題目】生態(tài)系統(tǒng)已成為當今生物學家日益重視的研究領域,下圖表示生態(tài)系統(tǒng)各成分間的關系。請分析回答:
(1)從上圖可以看出,一個生態(tài)系統(tǒng)是由生物和非生物環(huán)境組成的,其中,非生物環(huán)境包括空氣、土壤、溫度和 等因素,它們?yōu)樯锏纳顒犹峁┍匾?/span> 和能量。
(2)上圖的各種生物成分中,綠色植物是生態(tài)系統(tǒng)中的 者,腐生性的細菌和真菌是生態(tài)系統(tǒng)中的 者。
(3)生態(tài)系統(tǒng)中的動植物通過 關系形成食物鏈和食物網,通過食物鏈和食物網,生態(tài)系統(tǒng)進行著 和物質循環(huán)。
(4)非生物環(huán)境中的二氧化碳主要是通過植物的 作用進入生物體的。而植物、動物的 作用以及微生物的分解作用又可以使二氧化碳返回到非生物環(huán)境中。
(5)在一定條件下,生態(tài)系統(tǒng)具有相對的穩(wěn)定性。生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性是由于生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力。破壞生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的因素包括 因素和人為因素兩類。
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【題目】沂山為國家級森林公園,如圖為森林公園內部分生物的關系示意圖.請回答:
(1)請寫出太陽能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的生理過程的表達式:___ , 圖中的消費者有_____,生態(tài)系統(tǒng)中兔與鼠之間的生態(tài)學關系為_____ ;如果因為某種因素導致狐的數量劇減,則短時間內兔與鼠的數量變化是__.
(2)圖中共有__條食物鏈;如果有人在附近開辦工廠,導致森林公園發(fā)生重金屬污染,則圖中_____體內的重金屬含量最高.兔和植物在結構層次上最大的區(qū)別是__.
(3)該生態(tài)系統(tǒng)的各種成分通過_____聯系成了一個統(tǒng)一的整體.
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【題目】圖中,圖一是某生態(tài)系統(tǒng)碳循環(huán)和能量流動示意圖,圖二是該生態(tài)系統(tǒng)中生物的相對數量關系示意圖,請據圖分析回答:
(1)此生態(tài)系統(tǒng)中最基本、最關鍵的生物成分是圖一中的[ ]________。
(2)生態(tài)系統(tǒng)中能量輸入、傳遞和散失的過程是生態(tài)系統(tǒng)的能量流動。生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點是__________________。
(3)請寫出圖一中的食物鏈: ________________________。
(4)若圖二表示圖一中A、B、C三種生物某一時間的相對數量關系,則甲對應圖一中的________(填數字)。若乙大量減少則一段時間內甲的數量變化是______________。
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