（1）人體從結(jié)構(gòu)上可分成五個層次，依次是：細(xì)胞→組織→___ →系統(tǒng)→人體．

（2）如圖是胃和胃的橫切面示意圖，其中黏膜屬于___ 組織，肌層所屬的組織具有___ 的功能．

（3）胃屬于___ 系統(tǒng)，與該系統(tǒng)共同參與維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的系統(tǒng)還有___ 系統(tǒng)、___ 系統(tǒng)等．

（4）人體完成生命活動時，各器官、系統(tǒng)互相聯(lián)系、相互制約，使人體成為一個___ ．

A. 吞噬細(xì)菌 B. 運(yùn)載血細(xì)胞，運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

C. 運(yùn)輸氧氣 D. 加速止血，促進(jìn)凝血

A．肺 B．小腸 C．腎臟 D．大腦

A.上腔靜脈 B.下腔靜脈 C.肺靜脈 D.肺動脈

A.①香菇②銀杏③葫蘆蘚④水綿

B.①木耳②水杉③大豆④衣藻

C.①蘑菇②油松③腎蕨④海帶

D.①銀耳②側(cè)柏③墻蘚④紫菜

A. 仙人掌 B. 桃樹 C. 水稻 D. 葉柄

A. 紅燈停，綠燈行 B. 異物進(jìn)入氣管引起咳嗽

C. 膀胱充盈就要排尿 D. 被火燙了就會縮手

（1）為了證明唾液對饅頭有消化作用，在2號試管的A處應(yīng)加入__________________作為1號試管的____________實(shí)驗(yàn)。

（2）1號試管不變藍(lán)的原因是唾液中含有____________酶，它能促進(jìn)淀粉的分解。

（3）1號試管與3號試管的比較，饅頭碎屑或饅頭塊模擬了口腔中_________________作用，攪拌與不攪拌模擬了口腔中__________________作用。

（4）滴加碘液后，不變藍(lán)的是_______________號試管，原因是淀粉在唾液的作用下轉(zhuǎn)變成了________________。

（5）要想證明溫度對酶的作用有影響，可以選用________________號試管進(jìn)行對照。

（1）如圖所示是在______倍顯微鏡下觀察到的視野。

（2）圖一所示的細(xì)胞[ ]_____________中有細(xì)胞核。當(dāng)人被細(xì)菌感染而發(fā)炎時，圖一中[ ]____________的數(shù)目會顯著增加；當(dāng)[ ]_____________數(shù)目明顯下降時，會引起人體皮下出血。

（3）當(dāng)圖一中[ ]___________數(shù)量過少時，會造成人體貧血。它在圖二的[ ]_______處呈______通過。因?yàn)槠鋬?nèi)富含_____________，所以具有運(yùn)輸______的功能。

（4）某同學(xué)的手被輕度劃傷，傷口處血液很快凝固，起作用的是圖一中[ ]__________，此時聚集到傷口處進(jìn)行吞噬病菌、起免疫作用的細(xì)胞是圖一中[ ]__________。

（5）擔(dān)負(fù)運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物功能的是圖一中[ ]___________。

（6）圖二小魚尾鰭內(nèi)血液流動情況如箭頭所示，據(jù)此判斷③所示血管是__________，其中血液在標(biāo)號________所示血管中流動最快。

A. 圖乙是在顯微鏡下看到的口腔上皮細(xì)胞結(jié)構(gòu)圖

B. 下降顯微鏡鏡筒時，眼睛應(yīng)從側(cè)面注視圖丙中的②

C. 顯微鏡放大倍數(shù)是指丙中①與②放大倍數(shù)的乘積

D. 圖甲可能是蓋蓋玻片時，沒有讓其一側(cè)先接觸載玻片上的水滴