A. 葉芽中的芽軸可以發(fā)育成莖，芽原基發(fā)育成芽

B. 芽和莖中都有分生組織

C. 木本植物莖的形成層分裂后，向外可形成韌皮部，向內可形成木質部

D. 園林工人給移栽后的綠化樹“掛吊瓶”來補充水和無機鹽，針頭應插入莖的韌皮部

①鯽魚，②家鴿，③青蛙，④熊貓，⑤蚯蚓，⑥麻雀，⑦蝗蟲，⑧鯨

A. ①③⑤⑦ B. ②④⑥⑧ C. ①②③④ D. ⑤⑥⑦⑧

（1）家禽屬于_____（填“恒溫”或“變溫”）動物。

（2）玉米種子的______含有豐富的淀粉等營養(yǎng)物質。

（3）從細胞結構上看，食用菌（如香菇）與蔬菜相比，細胞中沒有__________。

（4）寫出圖中的一條食物鏈____________________________。

（5）該鏈接示意圖可表示生產系統(tǒng)和生活系統(tǒng)中的物質循環(huán)和_______________。

（6）推進綠色發(fā)展、共創(chuàng)生態(tài)文明有助于減少環(huán)境污染、保護生物的___性、實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

A．b B．d C．p D．q

A. B. C. D.

(1)根據身體內有無脊柱、體溫是否恒定可將下面的動物分為以下幾類，分別是：無脊椎動物：____________________。(填字母) 恒溫動物：__________________。 (填字母)

(2)E的生殖發(fā)育的特點是_____________。

(3)D能夠形成珍珠，珍珠是由___________的分泌物形成的。

(4)___________所在的類群是包含動物種類最多的類群，_________所在的類群是最早的真正的適應陸地上的動物。

(5)H離不開水，它的呼吸器官是_______，當它在水中游泳時靠__________ 和 軀干部的擺動以及__________ 的協(xié)調作用游泳。

A．采集同一環(huán)境中的標本，在不同環(huán)境中培養(yǎng)；

B．分別采集兩種環(huán)境中的標本；

C．設置對照，且實驗組和對照組要在同一環(huán)境中培養(yǎng)；

D．設置對照，并在兩種環(huán)境中培養(yǎng)。

（1）寫出圖中各指示線所指部位的名稱并回答：2的作用是__________________，

（2）______ 圖是狼的牙齒，判斷的理由是：____________尖銳鋒利，這與肉食性生活相適應。

（1）如圖的食物網中有多條食物鏈，請寫出其中最長的一條食物鏈_________。

（2）在此生態(tài)系統(tǒng)中，生物的能量來源于_________。

（3）該生態(tài)系統(tǒng)中，當鼠的數量增多時，植被并不會被破壞，說明生態(tài)系統(tǒng)可以通過___________能力，克服系統(tǒng)內部的變化和外來干擾因素的影響以維持生態(tài)平衡，但是當破壞超過了這種能力，生態(tài)系統(tǒng)將遭到破壞。

（4）為了更好的保護我們賴以生存的家園，我們應該注意___________。

（5）細菌和真菌可以將草的枯葉和動物的遺體、糞便分解為二氧化碳、水、無機鹽供植物重新利用。因此，細菌真菌在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是__________。

（6）如果將此生態(tài)系統(tǒng)中的動物消滅，物質循環(huán)________（填“能”或“不能”）進行,因為生態(tài)系統(tǒng)中動物的作用是___________。