科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列對(duì)甲、乙、丙三幅曲線(xiàn)圖的分析,正確的一項(xiàng)是( 。
A. 圖甲中曲線(xiàn)表示人體血液流過(guò)腎臟后某物質(zhì)含量的變化情況,則該物質(zhì)可能是無(wú)機(jī)鹽
B. 圖乙為正常人進(jìn)食后血糖含量的變化曲線(xiàn),BC段出現(xiàn)血糖含量上升主要是由于食物中糖類(lèi)的消化和吸收
C. 圖丙表示一天內(nèi)大棚中CO2量的變化,在a點(diǎn)打開(kāi)通風(fēng)孔的目的是補(bǔ)充大棚二氧化碳
D. 圖丙曲線(xiàn)顯示,大棚內(nèi)的生物在13~17時(shí)段內(nèi)呼吸作用強(qiáng)度沒(méi)有變化
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下面是“觀(guān)察種子的結(jié)構(gòu)”實(shí)驗(yàn)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
(1)圖二示玉米種子的縱剖面,該剖面是刀片沿著圖一所示的[ ]線(xiàn)剖開(kāi)的。
(2)在圖二所示的玉米種子的剖面上滴一滴染液,變成藍(lán)色的部分是[ ] ,說(shuō)明該結(jié)構(gòu)的主要成分是 。
(3)圖三示菜豆種子結(jié)構(gòu),結(jié)構(gòu)[ ] 為胚的發(fā)育提供營(yíng)養(yǎng),結(jié)構(gòu)[8]將來(lái)發(fā)育成植物的
。
(4)剝離下來(lái)的菜豆種子的種皮顏色是 ,其功能是 。
(5)比較菜豆種子和玉米種子的結(jié)構(gòu),兩者相同點(diǎn)是都有 和 ,不同點(diǎn)是玉米種子有[ ] 而菜豆種子沒(méi)有。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖表示菜豆種子和玉米種子的基本結(jié)構(gòu)。下列有關(guān)敘述,正確的是( )
A. 兩種種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)都儲(chǔ)存在④中
B. 兩種種子結(jié)構(gòu)的區(qū)別之一是④的數(shù)量不同
C. 在玉米種子的縱切面上滴加碘液,變藍(lán)的結(jié)構(gòu)是③
D. 兩種種子中新植物的幼體都由①②③④⑤組成
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】“種瓜得瓜,種豆得豆”這種現(xiàn)象與細(xì)胞中的哪一結(jié)構(gòu)有關(guān)( )
A.細(xì)胞膜 B.細(xì)胞質(zhì) C.細(xì)胞核 D.線(xiàn)粒體
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【題目】由于生態(tài)系統(tǒng)不是各自獨(dú)立,而是有密切聯(lián)系的,所以人類(lèi)活動(dòng)對(duì)環(huán)境的影響也具有全球性。( )
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列植物類(lèi)群中,沒(méi)有根、莖、葉分化的是( )
A. 蕨類(lèi)植物 B. 藻類(lèi)植物 C. 裸子植物 D. 被子植物
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【題目】在個(gè)體發(fā)育過(guò)程中,一個(gè)或一種細(xì)胞通過(guò)分裂產(chǎn)生的后代,在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和生理功能上發(fā)生差異性的變化,這個(gè)過(guò)程叫做___________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于阿爾卑斯狒狒社群內(nèi)“首領(lǐng)”雄狒狒的描述中,不正確的是
A.優(yōu)先選擇食物和配偶,優(yōu)先選擇筑巢場(chǎng)地
B.主要承擔(dān)繁殖任務(wù)
C.負(fù)責(zé)指揮整個(gè)社群的行動(dòng),并且與其他雄狒狒共同保衛(wèi)這個(gè)群體
D.其他成員對(duì)它表示服從的姿勢(shì),對(duì)它的攻擊不敢反擊
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖是表示生物進(jìn)化大致歷程的“進(jìn)化樹(shù)”,請(qǐng)據(jù)圖回答
(1)圖中①和②所代表的動(dòng)物類(lèi)群分別是_________;_________;圖中③所代表的植物類(lèi)群是_________ .
(2)圖中動(dòng)物類(lèi)群④的主要特征是身體大多呈流線(xiàn)型,前肢變成_________ , 體表被________.
(3)植物類(lèi)群⑤的________裸露,沒(méi)有果皮包被.
(4)能證明④可能是由古代爬行類(lèi)進(jìn)化來(lái)的證據(jù)是________化石.
(5)從圖中可以看出,生物進(jìn)化遵循從單細(xì)胞到多細(xì)胞、從低等到高等、________、_________的進(jìn)化規(guī)律.
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