A.綠豆和菜豆的親緣關(guān)系比綠豆與合歡更近

B.綠豆和菜豆這兩種植物十分相似

C.合歡和紫檀的共同點(diǎn)比綠豆和紫檀的共同點(diǎn)多

D.種是分類最基本的單位

A. 按生活環(huán)境不同，可將其分為陸生和水生

B. 按生殖方式不同，可將其分為卵生和胎生

C. 按發(fā)育過程不同，可將其分為未經(jīng)歷變態(tài)發(fā)育和經(jīng)歷變態(tài)發(fā)育

D. 按體內(nèi)有無脊柱，可將其分為無脊椎動(dòng)物和脊椎動(dòng)物

【題目】人體吸入的氧氣最終到達(dá)組織細(xì)胞，氧氣在細(xì)胞內(nèi)被利用的部位是（　�。�
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞核
C.線粒體
D.細(xì)胞質(zhì)

（1）魚生活在水中，用_____呼吸。

（2）圖中魚鰓的主要結(jié)構(gòu)是[]_____。

（3）魚在水中通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及_____的協(xié)調(diào)作用游泳。

A．避免蓋玻片下面出現(xiàn)氣泡 B．防止水溢出

C．增強(qiáng)透明度 D．防止實(shí)驗(yàn)材料被損壞

在實(shí)驗(yàn)裝置中放入10只鼠婦，靜置5分鐘后，統(tǒng)計(jì)明亮和陰暗處的鼠婦數(shù)量。

下表是某班八個(gè)小組實(shí)驗(yàn)結(jié)果：

（1）該班同學(xué)探究的問題是：__________________________________

（2）做出假設(shè)：_______________________________________________

（3）某同學(xué)建議選體形較大、爬行較快的10只鼠婦作為實(shí)驗(yàn)對(duì)象。你認(rèn)為是否可行？___________。

（4）統(tǒng)計(jì)并計(jì)算全班平均值，得出的結(jié)論是：_____________________________。 為什么要計(jì)算全班平均值？________________________________。

（5）如果還想繼續(xù)探究土壤的潮濕度對(duì)鼠婦分布的影響，則實(shí)驗(yàn)的變量是__________。

（1）①號(hào)種子在數(shù)天后沒有萌發(fā)，可能的原因是_________________________；

（2）A燒杯中，除了①號(hào)種子不能萌發(fā)外，還有____________號(hào)種子也不能萌發(fā)；

（3）該實(shí)驗(yàn)方案中包括三組對(duì)照實(shí)驗(yàn),如果以⑤號(hào)種子作為實(shí)驗(yàn)組,那么②號(hào)種子將作為_____組,這組實(shí)驗(yàn)探究的問題是_________；

（4）通過實(shí)驗(yàn)，我們可以得出的結(jié)論是_________________________________________。

（1）正確的實(shí)驗(yàn)操作順序是（用字母排列,D為滴，A為展）：_________________。

（2）圖E的操作方法可以避免蓋玻片下出現(xiàn)__________而影響觀察。

（3）圖D和圖G所滴的液體分別是_________和_______________。

（4）在顯微鏡下觀察洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞時(shí)，顏色最深的結(jié)構(gòu)是____

【題目】在每日攝入的總能量中，早、中、晚的能量各應(yīng)占（　�。�
A.20% 50% 30%
B.30% 40% 30%
C.50% 20% 30%
D.40% 40% 20%