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【題目】心情愉快是兒童青少年心理健康的核心.但是,在日常生活中,每個人都會或多或少地出現(xiàn)一些情緒問題.當出現(xiàn)這些問題時,我們可以試著用以下三種方法來調解自己的情緒.下列調節(jié)情緒的具體行為分別叫什么方法?
A_________;B________;C_________ .
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【題目】如圖是驗證人體呼出的氣體中二氧化碳的變化特點實驗裝置,瓶內均裝入澄清的石灰水,請據(jù)圖分析回答:
(1)如果吹氣和吸氣均選擇彎管,在實驗時,應向甲瓶_____,向乙瓶_____;
(2)經(jīng)向兩瓶內分別吹氣、吸氣后,石灰水明顯變渾濁的是_____瓶; 原因是_____,該氣體最終來自于_____.
(3)在本實驗中,起對照作用的是_____瓶.
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【題目】圖中甲、乙表示人體呼吸運動中的膈肌(用a表示)所處的兩種狀態(tài)。據(jù)圖判斷甲、乙所處的呼吸狀態(tài)是( )。
A.甲吸氣、乙呼氣 B.甲呼氣、乙吸氣
C.甲、乙都吸氣 D.甲、乙都呼氣
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【題目】人類白化病是一種隱性遺傳病,正;蛴肁表示,致病基因用a表示,則白化病基因組成為aa.A、a分別位于成對的兩條染色體上.如圖所示為某正常夫婦生育一個正常女孩過程中的各細胞中染色體(含有基因A或a)變化圖,請據(jù)圖回答下列問題
(1)生殖過程中,精子和卵細胞結合(受精)的場所是(____)
A.卵巢 B.輸卵管 C.子宮 D.陰道
(2)父親為小女孩提供的性染色體是_____(填X或Y)染色體.
(3)請根據(jù)受精卵中的染色體的情況,如圖中①處橫線應填_____基因(填A或a),②處橫線應填_____(填A或a).
(4)該夫婦若再生一小孩,會患白化病的機會是(____)
A. B. C. D.1
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【題目】請根據(jù)“觀察人的口腔上皮細胞”實驗,回答下列問題.
(1)如果你是老師,在準備本實驗的材料用具時,不需要準備圖1中的 ______ (填標號),還需要添加的材料用具有消毒牙簽(棉簽),吸水紙,涼開水,紗布等.
(2)圖2是小莉同學所繪的人體口腔上皮細胞結構圖,請你指出圖中存在的錯誤或不妥之處: ______ .
(3)如圖是小莉同學使用顯微鏡的四個操作步驟,請排列出正確的順序: ______ .
(4)如果觀察時使用5×目鏡和10×物鏡,則顯微鏡的放大倍數(shù)是 ______ 倍.
(5)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到人的口腔上皮細胞物像,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的 ______ .
(6)小莉同學觀察發(fā)現(xiàn)物像不在視野中央,而位于左下方,可以將玻片往 ______ 輕輕移動即可.
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【題目】下圖分別為細胞結構和顯微鏡結構示意圖,請據(jù)圖回答.
(1)寫出圖中所示細胞各部分結構的名稱: 1 ______ 2 ______ 3 ______ 4 ______ 5 ______ 6 ______
(2)制作人口腔上皮細胞臨時裝片時,碘液染色后,顯微鏡下所觀察到的染色最深的細胞結構是 ______ .
(3)用顯微鏡觀察制作好的臨時裝片,在鏡下已經(jīng)找到觀察物像,如果要使物像更清晰些,應調節(jié)顯微鏡的() ______ .
(4)在顯微鏡下觀察到的人口腔上皮細胞的結構圖應該是圖中的 ______ 圖.(填A或B).
(5)細胞結構中, ______ 控制著細胞的生命活動.
(6)如果將口腔上皮細胞改為番茄果肉細胞進行觀察,則盡管番茄果肉細胞完全浸潤在清水中也不會因過度吸水而脹破,這是因為植物細胞的外面具有 ______ 的緣故.
(7)口腔上皮細胞和番茄果肉細胞內都有的能量轉換器是 ______ .
(8)切開番茄時,流出的紅色汁液來自 ______ .
(9)圖中 ______ 可以緩緩流動.
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