A. 必要的生活設(shè)施 B. 生產(chǎn)者

C. 消費者 D. 分解者

A. 該實驗設(shè)計體現(xiàn)了對照原則，B瓶起對照作用

B. 該實驗設(shè)計體現(xiàn)了唯一變量原則，變量是玻璃瓶頸

C. 實驗設(shè)置對照組的目的是為了排除其他因素的干擾

D. 該實驗用到的探究方法主要是觀察法

（1）根據(jù)鼠婦的生活環(huán)境，你提出的是：_____？

（2）實驗中小明只用1只鼠婦做實驗行不行？為什么？

答、______

（3）當(dāng)實驗的結(jié)果與假設(shè)不符合時，應(yīng)該怎么做？（_____）

A、放棄實驗，不再探討此問題 B、修正實驗結(jié)果，以符合假設(shè)

C、重新提出假設(shè)，再進行實驗 D、不再做此實驗，直接得出結(jié)論

（4）假設(shè)小明做實驗放入了m只鼠婦，過一段時間后在潮濕環(huán)境中的鼠婦數(shù)量的曲線變化可能是（_____）

（5）實驗完畢后，用過的鼠婦應(yīng)該怎樣處理？

答：______。

（6）反思：實驗中你不能控制的因素有哪些？（請寫出一種）

答：______。

實驗裝置、材料、操作方法如下圖。

實驗結(jié)果：甲玻璃罩內(nèi)的蠟燭很快熄滅，乙玻璃罩內(nèi)的蠟燭能持續(xù)地燃燒。

分析上述實驗，回答下列問題：

(1)從探究實驗的基本要求看，實驗中的變量是 。

(2)科學(xué)家設(shè)計該實驗所提出的探究的問題應(yīng)是 。

(3)實驗結(jié)果說明了 。

(4)實驗結(jié)束時，發(fā)現(xiàn)乙玻璃罩內(nèi)壁上出現(xiàn)許多小水珠，這些小水珠來自于 。

(5)如果實驗時將甲、乙玻璃罩用黑布罩住，實驗結(jié)果是 ，該實驗結(jié)果說明 。

（1）圖一中①步驟滴加的是_____。

（2）圖一中步驟②操作過程中能聞到刺激性氣味，含有該氣味的物質(zhì)來自細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的_____。

（3）圖一中步驟③正確操作能避免蓋玻片下_____。

（4）圖二所示是顯微鏡的四個鏡頭，欲使視野中觀察到的細(xì)胞數(shù)量最多，應(yīng)選用鏡頭組合的是_____。

（5）在觀察過程中出現(xiàn)了如圖三所示情形，如果要把物像移至視野中央，應(yīng)該向_____方移動玻片。

A. 種內(nèi)互助 B. 種內(nèi)斗爭

C. 捕食 D. 競爭

（1）菜豆種子和玉米種子結(jié)構(gòu)的相同點是都有_____和_____。不同點是菜豆種子子葉_____片，無_____。

（2）甲中貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是［ ］_____，乙中貯藏營養(yǎng)物質(zhì)的結(jié)構(gòu)是［ ］______。

A. 減少經(jīng)濟支出 B. 減少固體垃圾

C. 養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣 D. 保護森林

A. B. C. D.