科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】某同學(xué)常出現(xiàn)面色蒼白、頭暈、疲乏、精神不振等癥狀,醫(yī)生給他做了血常規(guī)化驗(yàn),化驗(yàn)結(jié)果如表.如圖為一滴血在顯微鏡下的模式圖.根據(jù)圖表信息回答問(wèn)題.
檢查項(xiàng)目 | 測(cè)定值 | 參考值 |
RBC(紅細(xì)胞計(jì)數(shù)) | 3.00×1012/L | 3.50~5.50×1012/L |
WBC(白細(xì)胞計(jì)數(shù)) | 4.80×109/L | 4.00~10.00×109/L |
PLT(血小板計(jì)數(shù)) | 140×109/L | 100.00~300.00×109/L |
Hb(血紅蛋白) | 95g/L | 110~160g/L |
(1)血液是由圖中所示的血細(xì)胞和_____組成.血液的功能是:_____.
(2)進(jìn)行“親子鑒定”需要從血液中提取DNA,那么DNA來(lái)自血液中的[]_____.
(3)圖中有促進(jìn)止血、加速凝血作用的是[]_____;
(4)該同學(xué)的化驗(yàn)結(jié)果中_____值均低于正常值,醫(yī)生初步診斷他可能患有_____。
(5)針對(duì)他的身體狀況,你認(rèn)為他在今后的日常飲食中應(yīng)多吃下列哪些食物_____.
A、海帶、紅薯、白菜 B、雞蛋、鮮魚(yú)、豬肝
C、海帶、紫菜、胡蘿卜 D、肥肉、土豆、冬瓜.
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】圖表示青霉的形態(tài)和結(jié)構(gòu),下列說(shuō)法不正確的是( )
A. 青霉屬于多細(xì)胞生物
B. 青霉是真核生物
C. 圖中1的作用是進(jìn)行光合作用
D. 圖中3的作用是吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)特產(chǎn)珍稀動(dòng)物中,被稱(chēng)為國(guó)寶的是_______,有嗜鹽的習(xí)性的是______,屬于鳥(niǎo)類(lèi),通體深褐色,耳羽蹙白色,顯著地突出于頸項(xiàng),尾羽向后披散翹立的是______,是我國(guó)一級(jí)保護(hù)動(dòng)物,屬于爬行類(lèi)的是_________。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面的文章,回答相關(guān)問(wèn)題。
龜紋瓢蟲(chóng)的定向搜索行為研究龜紋瓢蟲(chóng)是蚜蟲(chóng)的重要天敵。當(dāng)棉田生態(tài)系統(tǒng)的棉蚜大爆發(fā)時(shí),可以大規(guī)模釋放龜紋瓢蟲(chóng)來(lái)防控棉蚜.研究發(fā)現(xiàn),龜紋瓢蟲(chóng)能依靠多種信號(hào)找到棉蚜,除了憑借棉蚜本身的信號(hào)外,還會(huì)依靠被棉蚜危害植物所釋放出的氣味(對(duì)瓢蟲(chóng)而言是一種嗅覺(jué)信號(hào))和棉蚜危害植物的形狀(對(duì)瓢蟲(chóng)而言是一種視覺(jué)信號(hào))進(jìn)行定向搜索。
研究者對(duì)嗅覺(jué)和視覺(jué)信號(hào)在龜紋瓢蟲(chóng)定向搜索中的作用,以及瓢蟲(chóng)有無(wú)捕食經(jīng)驗(yàn)對(duì)該過(guò)程的影響進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)研究。研究者將野外采集的龜紋瓢蟲(chóng)放入人工飼養(yǎng)箱培養(yǎng),待瓢蟲(chóng)產(chǎn)卵、孵化成幼蟲(chóng)后,取若干幼蟲(chóng)隨機(jī)分為兩組。一組幼蟲(chóng)用人工飼料繼續(xù)飼養(yǎng),直到幼蟲(chóng)變?yōu)槌上x(chóng)。另一組幼蟲(chóng)放在帶棉蚜的棉花植株上,直到幼蟲(chóng)變?yōu)槌上x(chóng)。
實(shí)驗(yàn)中運(yùn)用昆蟲(chóng)行為測(cè)試儀(如圖A所示)研究瓢蟲(chóng)成蟲(chóng)的定向搜索行為。整個(gè)裝置使用兩個(gè)透明密閉的玻璃箱,與中部的觀察區(qū)相連。測(cè)試儀左側(cè)放入被棉蚜危害的棉花植株,右側(cè)為空玻璃箱(作為對(duì)照)。實(shí)驗(yàn)過(guò)程保證從觀察區(qū)兩側(cè)進(jìn)出的氣流速度相同。
將圖A左側(cè)箱子替換為嗅覺(jué)信號(hào)箱(圖B),在靠近觀察區(qū)的一側(cè)用遮光板擋住,此時(shí),瓢蟲(chóng)只能感知來(lái)自棉花的嗅覺(jué)信號(hào),右側(cè)為空白對(duì)照箱,該裝置用于測(cè)試瓢蟲(chóng)在嗅覺(jué)信號(hào)與空白之間的選擇行為。如果替換成視覺(jué)信號(hào)箱(圖C),瓢蟲(chóng)只能感知來(lái)自棉花的視覺(jué)信號(hào),這樣可以測(cè)試瓢蟲(chóng)在視覺(jué)信號(hào)與空白之間的選擇行為。如果左側(cè)使用視覺(jué)信號(hào)箱、右側(cè)使用嗅覺(jué)信號(hào)箱,可以測(cè)試測(cè)試瓢蟲(chóng)在視覺(jué)信號(hào)與嗅覺(jué)信號(hào)之間的選擇行為。
研究者進(jìn)行了三組實(shí)驗(yàn),分別是嗅覺(jué)信號(hào)對(duì)空白對(duì)照,視覺(jué)信號(hào)對(duì)空白對(duì)照,視覺(jué)信號(hào)對(duì)嗅覺(jué)信號(hào)。每一組實(shí)驗(yàn)的做法為:在實(shí)驗(yàn)前,將無(wú)捕食經(jīng)驗(yàn)的瓢蟲(chóng)飼養(yǎng)在干凈空氣中,并在實(shí)驗(yàn)前12小時(shí),對(duì)所有瓢蟲(chóng)進(jìn)行饑餓處理。分別選取40只無(wú)捕食經(jīng)驗(yàn)和有捕食經(jīng)驗(yàn)的瓢蟲(chóng),從測(cè)試儀中部放蟲(chóng)口逐一放入昆蟲(chóng)行為測(cè)試儀(見(jiàn)圖A),2分鐘內(nèi)觀察瓢蟲(chóng)的反應(yīng),記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果并進(jìn)行統(tǒng)計(jì)。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示,無(wú)捕食經(jīng)驗(yàn)和有捕食經(jīng)驗(yàn)的瓢蟲(chóng)表現(xiàn)出不同的行為反應(yīng)。在視覺(jué)信號(hào)的測(cè)試中,有捕食經(jīng)驗(yàn)的瓢蟲(chóng)明顯地趨向視覺(jué)信號(hào),無(wú)捕食經(jīng)驗(yàn)瓢蟲(chóng)無(wú)選擇差異。在嗅覺(jué)信號(hào)的測(cè)試中,兩類(lèi)瓢蟲(chóng)均趨向嗅覺(jué)信號(hào)。在視覺(jué)信號(hào)對(duì)嗅覺(jué)信號(hào)的測(cè)試中,兩類(lèi)瓢蟲(chóng)更多地選擇了嗅覺(jué)信號(hào)。
本研究結(jié)果表明,龜紋瓢蟲(chóng)雖有先天識(shí)別受害棉花與空白的能力,但獲得捕食經(jīng)驗(yàn)后的瓢蟲(chóng)對(duì)于嗅覺(jué)信號(hào)和視覺(jué)信號(hào)的響應(yīng)更敏感、更快捷,可以明顯提高其定向搜索能力和效率。
(1)龜紋瓢蟲(chóng)屬于節(jié)肢動(dòng)物門(mén)____綱的動(dòng)物。
(2)研究者實(shí)驗(yàn)用的龜紋瓢蟲(chóng),要從卵開(kāi)始飼養(yǎng),且其中一組幼蟲(chóng)用人工飼料飼養(yǎng)是為了獲得___的瓢蟲(chóng).在實(shí)驗(yàn)前12小時(shí),對(duì)所有瓢蟲(chóng)進(jìn)行饑餓處理,目的是讓龜紋瓢蟲(chóng)對(duì)刺激信號(hào)更____,從而提高實(shí)驗(yàn)的_____。
(3)進(jìn)行視覺(jué)信號(hào)對(duì)空白測(cè)試時(shí),氣流必須繞過(guò)視覺(jué)信號(hào)箱,否則,對(duì)瓢蟲(chóng)而言會(huì)形成____信號(hào)。
(4)從行為的獲得途徑考慮,龜紋瓢蟲(chóng)定向搜索行為是很復(fù)雜的,沒(méi)有捕食經(jīng)驗(yàn)的龜紋瓢蟲(chóng),可以通過(guò)嗅覺(jué)信號(hào)識(shí)別受害棉花,這是____行為;而視覺(jué)信號(hào)的測(cè)試的結(jié)果則說(shuō)明這種行為也有____行為的成分。
(5)根據(jù)上述資料進(jìn)行的推理分析,不合理的是_____。
A.嗅覺(jué)信號(hào)對(duì)于龜紋瓢蟲(chóng)捕食比視覺(jué)信號(hào)更有效
B.捕食經(jīng)驗(yàn)可以讓瓢蟲(chóng)更有效地找到不易察覺(jué)的害蟲(chóng)
C.龜紋瓢蟲(chóng)的這種捕食經(jīng)驗(yàn)可以遺傳給它們的后代
D.龜紋瓢蟲(chóng)的定向搜索行為受多種信號(hào)的影響
(6)該實(shí)驗(yàn)結(jié)果為治理棉田生態(tài)系統(tǒng)蚜蟲(chóng)大爆發(fā)提供的指導(dǎo)或啟示是_____。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】是不是所有的鳥(niǎo)的生殖都必須經(jīng)歷求偶、交配、筑巢、產(chǎn)卵、孵卵和育雛六個(gè)階段?如果不是,請(qǐng) 就特殊情況各舉一例。所有鳥(niǎo)都必須經(jīng)歷的生殖過(guò)程有哪些?
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】將下列一組圖示說(shuō)明的序號(hào)填寫(xiě)在圖下相應(yīng)的橫線上:
①抵抗抗原的侵入 ②皮膚的保護(hù)作用 ③溶菌酶的作用 ④吞噬細(xì)胞的作用
(1)A圖_____;B圖______;C圖______;D圖______。
(2)圖中屬于第一道防線的是___;屬于第二道防線的是___;屬于第三道防線的是____。
(3)屬于特異性免疫的有___。
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】切西瓜時(shí)流出的汁液一自于細(xì)胞的( )
A. 液泡 B. 細(xì)胞膜 C. 細(xì)胞核 D. 細(xì)胞質(zhì)
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科目: 來(lái)源: 題型:
【題目】生活中,雞蛋被作為人類(lèi)必要的食品,是因?yàn)殡u蛋含有豐富的營(yíng)養(yǎng)。你認(rèn)為卵白、卵黃的主要功能是什么?
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