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【題目】根據(jù)心臟結構圖回答問題。

(1)填出結構名稱:[⑥]_____; [②]_____

(2)心臟壁最厚的腔是_____。(填標號)

(3)體循環(huán)的起點是_____。(填標號)

(4)[④]_____的作用是保證血液從心房流向心室,而不能倒流。

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【題目】下列生物中,生活在寒冷環(huán)境中的是。( )
A.鴕鳥
B.芒果樹
C.長頸鹿
D.企鵝

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【題目】圖中的AB、C、D依次表示消化器官,曲線X、Y、Z表示三種物質(zhì)在上述器官中被消化的程度。下列敘述正確的是(

A.X為脂肪

B.Z為蛋白質(zhì)

C.X、Y、Z都能在D進行消化

D.Y為淀粉,在C中進行初步消化

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【題目】下列植物中,生殖擺脫了水的限制的是 ( )

A. 藻類植物 B. 蕨類植物 C. 種子植物 D. 苔蘚植物

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【題目】下列各類植物中,可以當作監(jiān)測空氣污染程度的指示植物的是( )

A. 藻類植物 B. 蕨類植物

C. 被子植物 D. 苔蘚植物

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【題目】據(jù)調(diào)查,現(xiàn)在初中生近視率較高,這引起了社會各界對學生用眼衛(wèi)生的高度關注,請結合眼球結構示意圖,回答下列問題。

(1)眼球最前端無色透明的,光線可以透過的結構是_____(填名稱),此部位病變或受到損傷可以通過移植使病人重新獲得光明。

(2)圖中標號[4]所示的結構叫做_____,人們通常稱它為“白眼球”,對眼球內(nèi)部起保護作用。

(3)如果我們不注意用眼衛(wèi)生,會使_____曲度過大,甚至使眼球的前后徑過長,就會使物像落在_____的前方,因而看不清遠處的物體,形成近視,近視眼可以通過配戴_____透鏡加以嬌正。

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【題目】在探究螞蟻的通訊時,實驗小組的同學用三塊小石頭放在盛有少許清水的容器內(nèi),形成三個小島,小島間用兩根等長的小木條連接起來,來探究螞蟻是怎樣進行通訊的,以下敘述中不正確的是(

A.捕獲的螞蟻必須來自同一蟻穴

B.實驗時最好使螞蟻處于饑餓狀態(tài)

C.做實驗需要多只螞蟻

D.實驗過程中,可以直接用手移動

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【題目】下列有關吸毒的敘述,錯誤的是(  )
A.抵制毒品的最好方法是遠離吸毒的人和場所
B.某人在吸毒后變得詞不達意,說明毒品可能損傷到他的大腦
C.用注射器“吸毒”的人,一般是將毒品直接注入人體的靜脈中
D.某人只要看到錫紙、打火機或注射器,毒癮就會發(fā)作,這屬于非條件反射

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【題目】生物分類的等級從高到低依次是__、__、__、__、__、__、__.最基本的分類單位是__

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【題目】下圖是有關綠色植物光合作用的兩個實驗裝置圖,請結合平時的實驗回答:

1)在實驗一中,快要熄滅的衛(wèi)生香遇到植物在光下釋放出的氣體,發(fā)生的現(xiàn)象是衛(wèi)生香復燃,由此證明光合作用可產(chǎn)生 __________________

2)在實驗二中,將甲、乙兩個裝置先進行暗處理,再放在陽光下幾小時,然后各摘下一葉片脫色、漂洗、滴加碘液,觀察到變藍的是___________ 裝置中的葉片,由此可以得出結論:光合作用需要______________ 實驗二的變量是 _____________

3)綜合上述兩個實驗的結論可知,綠色植物在生物圈中的作用之一是維持大氣中二氧化碳和 ______________ 的平衡;根據(jù)實驗二的原理可知,要提高大棚蔬菜的產(chǎn)量,可采取的措施是適當增加 _______________ 的濃度。

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