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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是用顯微鏡觀察到得人血涂片視野,下列表述不正確的是( )

A. ①的數(shù)量最多,主要功能是運(yùn)輸氧氣

B. 人體出現(xiàn)炎癥時(shí),的數(shù)量明顯增加

C. ④是血漿,可運(yùn)載血細(xì)胞,運(yùn)輸養(yǎng)料和廢物

D. ①②③所示的三種血細(xì)胞中只有沒(méi)有細(xì)胞核

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】與綠色開(kāi)花植物相比,人體特有的結(jié)構(gòu)層次是

A. 細(xì)胞 B. 組織 C. 器官 D. 系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】晚上,將金魚(yú)藻放在盛有水的試管中,把試管先后放在離白熾燈不同距離處,觀察試管中產(chǎn)生的所泡數(shù)目,統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖.下列分析錯(cuò)誤的是(  )

A. 氣泡越多,說(shuō)明產(chǎn)生的氧氣越多

B. 試管與燈的距離為10厘米時(shí),產(chǎn)生的氣泡最多,原因是光照較強(qiáng)

C. 該實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論是:光照越強(qiáng),光合作用也就越強(qiáng)

D. 如果將該試管放在黑暗中,也將會(huì)冒出大量氣泡

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下圖是有關(guān)光合作用與呼吸作用的實(shí)驗(yàn)裝置圖,圖2瓶中是萌發(fā)的種子;圖3甲瓶裝的萌發(fā)的種子,乙瓶是煮熟的種子;圖4 A瓶裝萌發(fā)的種子,B瓶裝煮熟的種子。據(jù)圖回答下列問(wèn)題

1)以上四幅裝置圖與光合作用有關(guān)的是________,與呼吸作用有關(guān)的是_________。

2)圖一裝置中試管收集的氣體是________,可以使快要熄滅的衛(wèi)生香燃燒。

3)圖2中澄清的石灰水會(huì)變_______,說(shuō)明種子萌發(fā)時(shí)放出了 ________。

4)圖3裝置中,甲與乙種子的量要分別_________, 原因是___________________。

5)圖3 裝置說(shuō)明了萌發(fā)的種子要消耗____________,圖4裝置說(shuō)明了萌發(fā)的種子要_______________。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列各組動(dòng)物中,都用鰓呼吸的是

A. 河蚌、鯊魚(yú) B. 青蛙、青魚(yú) C. 青蛙、蛇 D. 海馬、龜

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】以下動(dòng)物屬于哺乳動(dòng)物的一組是 ( )

A、老虎 蜥蜴        B、馬 狗

C、豬 鯽魚(yú)        D、東北虎 烏龜

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖是尿的形成過(guò)程示意圖.圖中①和②分別代表某結(jié)構(gòu),③和④分別代表所形成的某液體,請(qǐng)據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)形成尿液的結(jié)構(gòu)和功能單位是_______,主要由_______、_____________組成。

(2)結(jié)構(gòu)[①]是由入球小動(dòng)脈分支形成的血管球,叫做______。

(3)結(jié)構(gòu)[②]是______的內(nèi)壁,對(duì)血液有_______作用。

(4)液體[③]是______,當(dāng)該液體流經(jīng)______時(shí),全部_______、大部分的______和部分無(wú)機(jī)鹽被腎小管重新吸收形成④______。

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】下列哪種動(dòng)物是我國(guó)特有的一種大型洄游性魚(yú)類(lèi)

A. 鯧魚(yú) B. 比目魚(yú) C. 中華鱘 D. 黃姑魚(yú)

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】自然界中動(dòng)物種類(lèi)繁多,形態(tài)千差萬(wàn)別,下列描述錯(cuò)誤的是( 。

A. 節(jié)肢動(dòng)物都是變溫動(dòng)物

B. 蚯蚓身體分節(jié)屬于節(jié)肢動(dòng)物

C. 鯨、海豚、海豹的生殖和發(fā)育最主要的特點(diǎn)是胎生、哺乳

D. 魚(yú)屬于脊椎動(dòng)物,體溫會(huì)隨溫度的變化而改變

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科目: 來(lái)源: 題型:

【題目】河蚌是內(nèi)軟外硬的軟體動(dòng)物,它的運(yùn)動(dòng)器官是

A. 四肢 B. C. 斧足 D. 體表

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同步練習(xí)冊(cè)答案