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把一段帶葉的莖放在盛有水的錐形瓶內(nèi)(圖1所示),并向錐形瓶內(nèi)滴加幾滴紅墨水,將該裝置放在陽光下3-4小時后,取其莖進行橫切(圖2所示),觀察并回答下列問題:圖2
(1)圖1、圖2中變紅的結構分別是
葉片(或葉子);導管(或木質(zhì)部)
葉片(或葉子);導管(或木質(zhì)部)
.這一實驗說明了植物根吸收的水分是通過
導管
導管
輸送到植物的各個器官的.
(2)從植物體的結構層次看,圖2中的屬于
分生
分生
組織,該組織細胞經(jīng)過分裂向外可形成
韌皮部
韌皮部

(3)該實驗中,將帶葉的莖放在陽光下照射,其目的是葉片上的氣孔張開,以利于水分的散失,從而提高植物的
蒸騰
蒸騰
作用,縮短實驗時間.

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(2012?濱州)如圖中,甲、乙是不同生物細胞的結構示意圖,丙是顯微鏡的結構示意圖.請據(jù)圖回答下列問題:
(1)圖中
是植物細胞,對比甲、乙兩圖可以看出,植物細胞和動物細胞共有的結構是
B、C、D
B、C、D
.(填寫圖中字母)
(2)細胞的代謝與遺傳受[
C
C
]
細胞核
細胞核
的控制,其內(nèi)含有遺傳物質(zhì).
(3)甲、乙兩細胞的D中都含有的“能量轉(zhuǎn)換器”是
線粒體
線粒體

(4)在“觀察人的口腔上皮細胞”實驗中,刮取口腔上皮細胞前,需向載玻片上滴加
生理鹽水
生理鹽水

(5)使用顯微鏡觀察臨時裝片時,如在視野中已經(jīng)找到要觀察的物像,可以調(diào)節(jié)顯微鏡的[
3
3
]
細準焦螺旋
細準焦螺旋
,使物像更加清晰.如要觀察的物像位于視野的左上方,應將裝片向
左上方
左上方
移動,使之位于視野的中央,便于觀察.

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(2012?臨沂)很多同學在進行重大考試前不免有些緊張,但不宜采用的調(diào)節(jié)方法是( 。

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人體內(nèi)的遺傳物質(zhì)能確定是父親遺傳下來的是( 。

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(2012?青島)人的性別決定時間為(  )

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(2012?濟南)下列哪一種繁殖方式不能保持果樹原有的優(yōu)良性狀?( 。

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(2012?青島)蝗蟲在生長發(fā)育過程中有蛻皮現(xiàn)象,其原因是( 。

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為了弄清生物之間的親緣關系和進化關系,常要對生物進行分類,下列各項不能作為分類依據(jù)的是( 。

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(2012?日照)小張經(jīng)常聽韓紅唱的《天路》,后來只要音樂響起,家里養(yǎng)的一只“薩摩耶”狗就會跟著節(jié)律高聲嚎叫.狗的這種行為屬于( 。

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(2012?日照)小王在抓一個燙手的饅頭時,不由自主的迅速將手縮回,隨后感覺一陣疼痛.下列相關敘述正確的是(  )

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