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科目： 來(lái)源： 題型：

細(xì)胞的呼吸作用是（　�。�
A、時(shí)刻都在進(jìn)行B、吃飯的時(shí)候進(jìn)行，不吃飯時(shí)停止C、白天進(jìn)行、晚上停止D、活動(dòng)時(shí)進(jìn)行，不活動(dòng)時(shí)停止

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科目： 來(lái)源： 題型：

葉鑲嵌式的排列，更有利于植物獲得（　�。�
A、空氣B、水分C、陽(yáng)光D、養(yǎng)料

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科目： 來(lái)源： 題型：

當(dāng)漫步在綠樹成陰、遍地青草的林間小路上，會(huì)感覺(jué)到空氣特別地清新和濕潤(rùn)，此時(shí)你會(huì)想到這是綠色植物的什么作用改善了空氣的質(zhì)量？（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

如果做一個(gè)實(shí)驗(yàn)測(cè)定藻類植物是否完成光反應(yīng)，最好是檢驗(yàn)其（　�。�
A、葡萄糖的形成B、淀粉的形成C、氧氣的釋放D、CO2的吸收量

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科目： 來(lái)源： 題型：

深秋季節(jié)位于路燈旁的樹葉比同株樹上而遠(yuǎn)離路燈的葉子（　�。�
A、先黃B、晚一點(diǎn)黃C、一起黃D、永不黃

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科目： 來(lái)源： 題型：

根據(jù)光合作用的原理，下列提高農(nóng)作物產(chǎn)量的措施中，哪些與該原理有關(guān)？（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

以下哪些參與光合磷酸化（　　）
A、P680，P700，P450B、P680，P700，去鎂葉綠素C、P680，P700，葉綠素bD、細(xì)胞色素c，細(xì)胞色素b，NADH

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科目： 來(lái)源： 題型：

夏日的光照下，水稻細(xì)胞生長(zhǎng)所需的能量最終來(lái)自于（　　）

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)葉綠素分子功能的敘述，正確的是（　�。�
A、吸收光能B、傳遞光能C、儲(chǔ)藏光能D、轉(zhuǎn)化光能

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科目： 來(lái)源： 題型：

在金魚缸中，放一些新鮮的綠色水草，主要是（　�。�
A、使水中的含氧量增加B、裝飾魚缸C、供給金魚新鮮的食物D、使魚缸里的水清澈

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同步練習(xí)冊(cè)答案