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科目： 來(lái)源： 題型：

下列關(guān)于生物圈的敘述，不正確的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

要提高一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)維持平衡的能力，最有效的方法是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

在“草→昆蟲→青蛙→蛇”這條食物鏈中，你認(rèn)為蛇（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

我市華安縣貢鴨山森林公園乃避暑勝地，此地植被為天然常綠闊葉林，森林覆蓋率達(dá)95%以上，故此生態(tài)系統(tǒng)屬于（　�。�
A、淡水生態(tài)系統(tǒng)B、濕地生態(tài)系統(tǒng)C、海洋生態(tài)系統(tǒng)D、森林生態(tài)系統(tǒng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列有關(guān)生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者之間關(guān)系的敘述中，不正確的是（　�。�
A、分解者可為植物提供食物B、消費(fèi)者有助于植物傳粉、受精、傳播種子C、生產(chǎn)者為消費(fèi)者提供食物和棲息場(chǎng)所D、分解者將動(dòng)植物遺體分解成無(wú)機(jī)物，這些無(wú)機(jī)物可被植物所利用

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列屬于生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�
A、一片森林B、森林中所以植物C、森林中的所以生物D、森林中陽(yáng)光、溫度、空氣和土壤

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列可以稱為生態(tài)系統(tǒng)的是（　�。�

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科目： 來(lái)源： 題型：

當(dāng)野牛群遇到狼群攻擊時(shí)，公野�？偸菄梢粓F(tuán)，把母牛與小牛圍護(hù)在中間，公野牛與母野牛和小野牛的關(guān)系是（　　）
A、種內(nèi)斗爭(zhēng)B、種間斗爭(zhēng)C、種間互助D、種內(nèi)互助

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科目： 來(lái)源： 題型：

竹節(jié)蟲體似竹枝，枯葉蝶似枯葉，變色龍會(huì)隨環(huán)境改變體色，這都利于它們更好地隱蔽自己，更好地取食避敵．這些現(xiàn)象體現(xiàn)的是（　　）
A、生物對(duì)環(huán)境的影響B、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)C、環(huán)境對(duì)生物的制約D、環(huán)境對(duì)生物的適應(yīng)

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科目： 來(lái)源： 題型：

下列對(duì)非生物因素的描述中錯(cuò)誤的是（　�。�

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同步練習(xí)冊(cè)答案