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科目: 來源: 題型:

下面是某興趣小組探究教室里是否有細(xì)菌和真菌的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你幫助設(shè)計(jì)完成.
材料用具:1號(hào)和2號(hào)裝有牛肉汁培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿(已高溫滅菌)、透明膠帶、放大鏡
(1)提出問題:洗手前和吸收后手指上的細(xì)菌和真菌不一樣嗎?
(2)作出假設(shè):
 

(3)制訂計(jì)劃并實(shí)施:
①1號(hào)培養(yǎng)皿的處理方法:
 
.2號(hào)培養(yǎng)皿不做處理,在實(shí)驗(yàn)中起
 
作用.
②把兩個(gè)培養(yǎng)皿放在
 
的地方.
(4)觀察結(jié)果,得出結(jié)論:
①1號(hào)培養(yǎng)皿的現(xiàn)象:
 

②2號(hào)培養(yǎng)皿的現(xiàn)象:
 

③你的結(jié)論是
 

通過實(shí)驗(yàn)可知,細(xì)菌和真菌適合于生活在
 
環(huán)境中.
(5)細(xì)菌和真菌的菌落不同,你如何來區(qū)分?
 

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科目: 來源: 題型:

將某種細(xì)菌接種到盛有細(xì)菌培養(yǎng)基的培養(yǎng)皿中,在無菌環(huán)境下培養(yǎng)24小時(shí).其處理方法、培養(yǎng)溫度和現(xiàn)象結(jié)果如下表:

<var id="lbacn"></var>
  • <address id="lbacn"></address>
    編號(hào) 處理方法 培養(yǎng)溫度 現(xiàn)象結(jié)果
    接種細(xì)菌 40℃ 全部表面變混濁
    接種細(xì)菌,上面覆蓋醋酸 40℃ 全部表面清晰
    接種細(xì)菌 0℃ 全部表面清晰
    無接種細(xì)菌 40℃ 全部表面清晰
    接種細(xì)菌,上面蓋上吸有抗生素的紙片 40℃ 紙片周圍清晰,其余表面混濁表中不能成為對(duì)照組的是
     
    ;①和④說明
     
    ;①和②說明
     
    ;①和③說明
     
    ;①和⑤說明
     

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    科目: 來源: 題型:

    鳥類的呼吸系統(tǒng)包括
     
    、
     
     
    .其中只有肺能進(jìn)行
     
    ,氣囊只能
     
    氣體,不能交換氣體.

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    科目: 來源: 題型:

    雨后的清晨,我們發(fā)現(xiàn)許多蚯蚓都爬到地表活動(dòng),主要原因是
     

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    科目: 來源: 題型:

    魚的運(yùn)動(dòng)器官是
     
    ,在平衡中起最重要作用的是
     
    ,產(chǎn)生前進(jìn)動(dòng)力和控制方向的是
     
    ,感知水流和測(cè)定方向的是
     

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    科目: 來源: 題型:

    黎明時(shí)分魚兒躍出水面與水中的氧氣含量有關(guān).
     
    (判斷正誤)

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    科目: 來源: 題型:

    章魚、墨魚、海馬和魷魚都屬于魚類.
     
    (判斷正誤)

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    科目: 來源: 題型:

    細(xì)菌一般通過
     
    方式進(jìn)行繁殖,主要有
     
     
    、螺旋形三種形態(tài).

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    科目: 來源: 題型:

    細(xì)菌和真菌的分布:細(xì)菌和真菌的分布雖然廣泛,但他們的生存也需要一定的條件,例如需要
     
    還有
     
    .不同的細(xì)菌和真菌還要求某些特定的生活條件.鹽紙片周圍只有A細(xì)菌生長,A細(xì)菌能生活特定的條件就是鹽)

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    科目: 來源: 題型:

    在農(nóng)業(yè)和林業(yè)以及果蔬生產(chǎn)中,經(jīng)常利用昆蟲散發(fā)的
     
    ,來破壞昆蟲之間的
     
    ,達(dá)到抑制害蟲大面積的發(fā)生的結(jié)果.

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    同步練習(xí)冊(cè)答案