2. 青蛙的發(fā)育

(1) 寫出圖7-1-3-1中各序號所代表的名稱。

① ，② ，③ ，④ 。

(2) 發(fā)育過程

(3) 發(fā)育方式:  發(fā)育。

1. 青蛙的生殖

(1) 生殖過程

娃鳴：雄蛙口角有一對 ，鳴叫以招引，是一種求偶行為。

抱對:雌雄蛙 ，同時分別排出 和，提商了受精率。

受精：精子和卵細胞在 結(jié)合.形成，屬于體外受精。

(2) 生殖方式: 生殖，卵生。

8. (拓展探究) 小強在學習了昆蟲的生殖與發(fā)育相關(guān)知 識后，產(chǎn)生了探究的興趣，便買回20只家蠶幼蟲，進 行飼養(yǎng)與實驗。

(1) 在飼養(yǎng)家蠶過程中，小強發(fā)現(xiàn)桑葉有限，于是設 想:青菜葉是否能用來飼養(yǎng)家蠶呢？對此他進行了探究實驗。

① 將20只家蠶幼蟲平均分成甲、乙兩組，放置在相同且適宜家蠶生長發(fā)育的紙盒中，甲組用桑葉詞養(yǎng)， 乙組用等量的 伺養(yǎng)，每天清理紙盒。

② 20多天后，甲組家蠶幼蟲長大，吐絲結(jié)繭；乙組家 蠶幼蟲卻不食、變小、死亡。由此，小強得出結(jié)論：

(2) 甲組家蠶幼蟲經(jīng)過吐絲結(jié)繭、化蛹、羽化成蠶蛾、 交配、產(chǎn)卵后，小強得到了許多蠶卵。小強認為，蠶 卵的孵化需要20〜25 °C的條件。為此，他做了探究 實驗:選取20粒蠶卵平均分成甲、乙兩組；甲組放置 于23 °C的環(huán)境中，乙組放置于10 °C的環(huán)境中，其他 條件相同且適宜;10多天后，觀察兩組蠶卵的孵化 情況。

① 小強此實驗探究的是 對蠶卵孵化的影響。

② 請你寫出支持小強假設的實驗現(xiàn)象(預測) ：甲組蠶卵 ，乙組蠶卵 。

7. 圖7-1-2-9是與大實蠅事件有關(guān)的部分圖解，請據(jù)圖 回答下列問題。

(1) 圖①中危害柑橘的蛆蟲是由大實蠅的

[⑤] 發(fā)育而成的。

(2) 用箭頭和圖中標號②③④⑤表示出大實蠅發(fā)育的先后順序: ，此發(fā)育過程為 變態(tài)。

(3) 大實蠅事件使廣大橘農(nóng)損失慘重。為了防止這樣 的事件重演，保護廣大橘農(nóng)的利益，請你提出一項既 能控制大實蠅的數(shù)量，又不會造成環(huán)境污染的措施：

6. 圖7-1-2-8是某昆蟲的發(fā)育過程圖。下列解釋正確的是 ()

   A. 圖示昆蟲發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)

   B. 若此昆蟲是一種害蟲，則成蟲期對農(nóng)作物危害 最大

   C. 此昆蟲的幼蟲和成蟲差別明顯

   D. 此昆蟲的發(fā)育在體內(nèi)完成

5. 關(guān)于家蠶和蝗蟲的生殖發(fā)育，某同學做了如下概述，其中錯誤的是 ()

   A. 它們都是通過有性生殖方式產(chǎn)生后代的

   B. 其受精卵發(fā)育成幼蟲都在母體外完成

   C. 其發(fā)育過程都經(jīng)歷蛹期

   D. 其成蟲都有翅

4. 蟬蛻是一味中藥，它是蟬發(fā)育過程中蛻掉的一層“皮”。下列敘述不正確的是 ()

   A. 蟬的鳴叫是一種求偶行為

   B. 這層“皮”是蟬的外骨骼

   C. 蟬的發(fā)育經(jīng)歷了卵、幼蟲、蛹、成蟲四個階段

   D. 蟬的發(fā)育過程屬于不完全變態(tài)

3. 關(guān)于昆蟲的說法正確的是 ()

   A. 蟋蟀的發(fā)育是不完全變態(tài)

   B. 完全變態(tài)有三個時期

   C. 不完全變態(tài)有四個時期

   D. 昆蟲是體外受精，體內(nèi)發(fā)育

2. 關(guān)于家蠶生殖發(fā)育的順序，正確的是 ()

①蠶吐絲結(jié)繭②1〜5齡幼蟲③雌雄蠶蛾交尾 ④蠶蛾羽化⑤蠶蛾產(chǎn)卵⑥蠶蛹

   A. ③⑥⑤②①④   B. ③②⑤①⑥④

   C. ⑤②④①⑥③   D. ⑤②①??③

1. 下列關(guān)于變態(tài)發(fā)育的敘述，正確的是 ()

   A. 動物在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與 成體的生活環(huán)境差異很大

   B. 動物在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與 成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活習性差異很大

   C. 動物在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中，幼體與 成體的生活習性和生活環(huán)境差異很大

   D. 動物在由受精卵發(fā)育成新個體的過程中.幼體與 成體的形態(tài)結(jié)構(gòu)和生活環(huán)境差異很大