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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇連云港新浦新海中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在種子中,胚的主要功能是( )

A.對(duì)種子起保護(hù)作用 B.貯存營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C.發(fā)育成新的植物體 D.有利于種子的傳播

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇連云港新浦新海中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

呼吸作用是生物的共同特征.下列能夠正確表達(dá)呼吸作用過(guò)程的式子是( )

A.有機(jī)物+氧水+二氧化碳+能量

B.水+二氧化碳有機(jī)物+氧氣

C.水+二氧化碳有機(jī)物+氧氣

D.有機(jī)物+氧水+二氧化碳+能量

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇連云港新浦新海中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

大豆種子的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)主要貯藏于( )

A.子葉 B.胚乳 C.胚軸 D.胚芽

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇連云港新浦新海中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

如圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)若使該食物網(wǎng)成為一個(gè)完整的生態(tài)系統(tǒng),還缺少 、

(2)從圖中可以看出,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間的關(guān)系是 的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈.本圖中有 條食物鏈,它們相互關(guān)聯(lián),形成食物網(wǎng).此圖中最長(zhǎng)的一條食物鏈可表示為

(3)有人為獲取眼前的經(jīng)濟(jì)效益,在上述的生態(tài)系統(tǒng)中大量引入優(yōu)質(zhì)綿羊進(jìn)行放養(yǎng),從而使 的數(shù)量急劇減少,并導(dǎo)致其余各級(jí)消費(fèi)者數(shù)量隨之減少,最終破壞了

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇連云港新浦新海中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖是桃花的結(jié)構(gòu)和果實(shí)的結(jié)構(gòu)及來(lái)源示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:(“[]”中填寫(xiě)序號(hào),“”內(nèi)填寫(xiě)文字.

(1)桃花結(jié)構(gòu)中,最主要的部分是

(2)桃花開(kāi)放后,要形成果實(shí)必須經(jīng)過(guò) 兩個(gè)生理過(guò)程.

(3)完成受精后,[ ] 進(jìn)一步發(fā)育為果實(shí),其中[ ] 發(fā)育成種子,胚是由 發(fā)育來(lái)的.

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科目: 來(lái)源:2014-2015學(xué)年江蘇連云港新浦新海中學(xué)七年級(jí)上學(xué)期期末生物試卷(解析版) 題型:探究題

為了探究“種子萌發(fā)的環(huán)境條件”,王蒙同學(xué)用黃豆種子分別采取四種不同的處理方法,進(jìn)行了對(duì)照實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表.請(qǐng)根據(jù)表格分析回答問(wèn)題:

瓶號(hào)

處理方法

種子萌發(fā)情況

1

1粒種子,不給水,置于溫暖處

未萌發(fā)

2

1粒種子,給適量水,置于溫暖處

萌發(fā)

3

1粒種子,給適量水,置于冰箱里

未萌發(fā)

4

1粒種子,給過(guò)量水,至于溫暖處

(1)王蒙的實(shí)驗(yàn)所探究的問(wèn)題是

(2)1號(hào)瓶和2號(hào)瓶所形成的對(duì)照實(shí)驗(yàn),變量是

(3)1號(hào)瓶種子不萌發(fā),是因?yàn)槿狈?u> ;3號(hào)瓶種子不萌發(fā),是因?yàn)槿狈?u>

(4)根據(jù)所學(xué)知識(shí),請(qǐng)推測(cè):4號(hào)瓶種子是否會(huì)萌發(fā)?

(5)請(qǐng)指出在王蒙的實(shí)驗(yàn)方案中,所存在的一處主要缺陷,并說(shuō)明理由.

主要缺陷是

理由是

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省開(kāi)江縣七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

綠蘿是我國(guó)南方常見(jiàn)的觀賞植物.在室外生長(zhǎng)時(shí)葉子長(zhǎng)得比較大,在室內(nèi)時(shí)盆載葉子長(zhǎng)得比較小,這一現(xiàn)象說(shuō)明了( )

A.生物能影響環(huán)境 B.環(huán)境能影響生物

C.生物能改變環(huán)境 D.環(huán)境能適應(yīng)生物

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省開(kāi)江縣七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下表為某同學(xué)探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”實(shí)驗(yàn)的初步設(shè)想,其中存在不合理之處,下列改進(jìn)建議正確的是 ( )

位置

鼠婦數(shù)量

光照

土壤潮濕度

紙盒左半部

10只

明亮

干燥

紙盒右半部

10只

陰暗

濕潤(rùn)

A.紙盒左右兩側(cè)各放1只鼠婦即可

B.紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)放置濕潤(rùn)的土壤

C.紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置明亮的條件

D.紙盒左右兩側(cè)均應(yīng)設(shè)置陰暗的條件

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省開(kāi)江縣七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

地處開(kāi)江縣回龍鎮(zhèn)的峨城山屬于( )

A.河流生態(tài)系統(tǒng) B.森林生態(tài)系統(tǒng)

C.農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng) D.濕地生態(tài)系統(tǒng)

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科目: 來(lái)源:2015-2016學(xué)年四川省開(kāi)江縣七年級(jí)(上)期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題

香煙中的尼古丁等有毒物質(zhì)對(duì)吸煙者的呼吸、神經(jīng)等系統(tǒng)都會(huì)造成極大的危害,而且還會(huì)對(duì)周圍的人造成危害,可謂“害己又害人”.因此,我國(guó)采取了多種措施禁煙,自2011年5月1日起在公共場(chǎng)所全面禁煙,2015年又提高了煙草的稅率,以期達(dá)到控?zé)煹哪康模峁哦≈饕嬖谟跓煵菁?xì)胞的哪一結(jié)構(gòu)中( )

A.液泡 B.線粒體 C.葉綠體 D.細(xì)胞核

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同步練習(xí)冊(cè)答案