科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南昆明第三中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
鯽魚不斷地用口吞水,由鰓蓋后緣排出水,其意義是( )
A.讓食物隨水進入口中,完成攝食和消化作用
B.吞水排水,調(diào)節(jié)身體重量,有助于游泳
C.吞入新鮮水,保持體內(nèi)外水分的平衡
D.水中氧滲入鰓絲中的毛細血管內(nèi),血液中二氧化碳滲出毛細血管排入水中,從而完成呼吸作用。
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南昆明第三中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
動物可以通過動作、聲音和氣味等傳遞信息.下列各項中,不屬于動物群體內(nèi)信息傳遞方式的是( )
A.警犬通過嗅覺尋找藏匿的毒品
B.蜜蜂通過舞蹈告知同伴蜜源的方位
C.螞蟻根據(jù)同伴留下的“氣味”找到食物
D.雌性美國白蛾通過分泌性外激素吸引雄蛾前來交尾
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南昆明第三中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
細菌和許多真菌“無影無蹤”,但又“無處不在”,人們對它們“愛恨交加”,以下關(guān)于細菌和真菌的描述,正確的是( )
A.細菌和真菌通過與動植物共生而使其患病
B.所有細菌和真菌都是單細胞生物
C.細菌和真菌主要作為分解者參與物質(zhì)循環(huán)
D.細菌和真菌必須生活在有氧的環(huán)境中
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南昆明第三中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
如圖為巴斯德的鵝頸瓶實驗示意圖,以下對該實驗的分析錯誤的是( )
A.實驗前巴斯德把肉湯煮沸使肉湯處于無菌狀態(tài),保證對照實驗的嚴(yán)謹(jǐn)
B.該實驗的變量是燒瓶的瓶頸形狀不同
C.該實驗說明肉湯的腐敗是由于空氣中的細菌進入造成的
D.鵝瓶頸的巧妙之處是細菌只能落在瓶頸彎曲處,而不能進入肉湯
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南昆明第三中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
乳酸菌可用于制造酸奶、泡菜、腌漬食品等,而酵母菌廣泛運用于制酒、制造面包等,但兩者并不屬于同一菌類.下列哪些特征是乳酸菌區(qū)別與酵母菌的( )
①個體微小、細胞內(nèi)沒有成形的細胞核;
②細胞內(nèi)有真正的細胞核;
③能產(chǎn)生孢子,孢子能夠發(fā)育成新個體;
④通過分裂生殖繁殖后代;
⑤細胞沒有葉綠體.
A.①③ B.①④ C.②④ D.②⑤
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南昆明第三中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物分類單位的敘述,正確的是( )
A.分類單位越小,所包含的生物種類越多
B.同一分類單位中,生物的特征是完全相同的
C.分類單位越小,所包含生物的共同特征越多
D.分類單位越大,所包含的生物的親緣關(guān)系越近
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南昆明第三中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雜交水稻之父袁隆平院士培育出的高產(chǎn)雜交水稻新品種,實質(zhì)是利用了( )[來源:學(xué)科網(wǎng)
A.DNA的多樣性
B.染色體的多樣性
C.基因的多樣性
D.生物種類的多樣性
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南昆明第三中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
觀察如圖,H部分表示三種生物的共同特征,這一特征是( )
A.變態(tài)發(fā)育 B.體內(nèi)受精 C.體溫恒定 D.有外骨骼
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南昆明第三中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
仔細觀察下圖中動物,回答下列問題:
(1)A、B與C、D、E、F的主要區(qū)別是身體內(nèi)有無 。
(2)C屬于 動物。
(3)與E飛行生活相適應(yīng)的身體特征是:身體呈 ;體表覆 ;前肢變成 ;有 輔助肺呼吸等。
(4)屬于恒溫動物的是 。(填字母)
(5)身體有許多相似體節(jié)的動物是 。(填字母)
(6)請將以上動物按照由低等(簡單)到高等(復(fù)雜)的順序排列 。(用字母表示)
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科目: 來源:2015-2016學(xué)年云南昆明第三中學(xué)八年級上學(xué)期期末考試生物試卷(解析版) 題型:綜合題
依據(jù)下圖所示的幾類微生物的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖,回答問題:(括號內(nèi)填字母或數(shù)字,橫線上填名稱)
(1)圖中屬于霉菌的有[ ],屬于真菌的有[ ]。
(2) A、D兩種生物體生命活動的控制中心分別位于[ ] 、[ ] 內(nèi)。
(3)圖中生物沒有細胞結(jié)構(gòu)的有[ ],單細胞生物有[ ]。
(4)蒸出的饅頭軟而多孔,是因為有[ ] 參與的結(jié)果。
(5)圖中 E所示生物的結(jié)構(gòu)由 和 組成。
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