將四份一定量的豌豆種子分別放在紗布上，置于甲、乙、丙、丁四個(gè)培養(yǎng)皿中，給予不同的條件，數(shù)天后記錄發(fā)芽情況如下表：

（1）由上表可知種子發(fā)芽時(shí)需要_____________。

（2）本實(shí)驗(yàn)結(jié)果證明，豌豆種子萌發(fā)與___________有關(guān)，與__________無關(guān)。

（3）根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)，設(shè)計(jì)該實(shí)驗(yàn)時(shí)提出的問題是：水分和光照對豌豆種子的萌發(fā)是否有影響？你認(rèn)為作出的假設(shè)是______________________________________。

通過下列實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論，其中不合理的是（ ）

A．甲實(shí)驗(yàn)證實(shí)了宇宙正在膨脹中

B．乙實(shí)驗(yàn)可以探究水的運(yùn)輸部位是莖的木質(zhì)部

C．丙中鐵釘表面覆蓋一層紅色的物質(zhì)可以說明鐵的金屬活動性比銅強(qiáng)

D．丁中的米勒模擬實(shí)驗(yàn)支持了生命物質(zhì)可由非生命物質(zhì)轉(zhuǎn)化而來的可能

為探究山核桃外果皮提取物是否有防護(hù)輻射損傷的作用，某研究小組設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)：

①將生長發(fā)育狀態(tài)相似健康的未接受過輻射的10只小鼠分成5組，分別標(biāo)記為甲、乙、丙、丁、戊．

②甲、乙、丙三組每天分別注射15g/mL、9g/mL、3g/mL三種不同濃度的山核桃外果皮提取物10mL，丁、戊兩組每天分別注射等量的生理鹽水．

③5組小鼠在相同的適宜條件下培養(yǎng)15天后，甲、乙、丙、丁4組小鼠分別用相同劑量的γ射線輻射處理，戊組 ．

④實(shí)驗(yàn)第5天，提取各組實(shí)驗(yàn)動物的血液，分別用SOD活性測定儀器測定各組實(shí)驗(yàn)動物血液中SOD的活性（注：實(shí)驗(yàn)動物血液中超氧化物歧化酶簡稱SOD，其活性可作為確定防護(hù)輻射損傷作用效果的標(biāo)志），記錄、統(tǒng)計(jì)分析各組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)．

請根據(jù)實(shí)驗(yàn)方案回答下列問題：

（1）完善上述實(shí)驗(yàn)步驟中空格內(nèi)的有關(guān)內(nèi)容．

（2）預(yù)期的實(shí)驗(yàn)結(jié)果與結(jié)論：若甲、乙、丙三組SOD的活性與丁組接近，且明顯低于戊組，說明由核桃外果皮提取液 防護(hù)輻射損傷的作用．（選填“具有”或“不具有”）

（3）請指出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的不足： ．（寫出一點(diǎn)即可）

植物細(xì)胞中可以將太陽能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能的結(jié)構(gòu)是

A、細(xì)胞質(zhì) B、線粒體

C、細(xì)胞膜 D、葉綠體

在人體組織中，具有保護(hù)、分泌功能的是 組織。

如果你翻動花園、庭院中的花盆或石塊，常常會看到一些身體略扁、

長橢圓形、灰褐色或黑色的小動物在爬行，這就是鼠婦，又叫潮蟲。當(dāng)你搬開花盆或石塊，鼠婦很快就爬走了。這是為什么呢?是因?yàn)榄h(huán)境變明亮了嗎?某同學(xué)對此進(jìn)行了探究，請你將他探究活動的過程寫完整。

（1）提出問題：鼠婦會選擇陰暗的環(huán)境嗎?

（2）作出假設(shè)：_______________________________________

（3）制訂實(shí)施探究方案：在鐵盤內(nèi)放上一層濕土，一側(cè)蓋上不透光的紙板，另一側(cè)蓋上透明的玻璃板，在鐵盤兩側(cè)中央處各放5只鼠婦，觀察鼠婦的行為。這樣，在盒里就形成了明亮和陰暗兩種環(huán)境。該對照實(shí)驗(yàn)的變量是___________。

（4）分析結(jié)果，得出結(jié)論：該同學(xué)對上述實(shí)驗(yàn)重復(fù)了5次，結(jié)果如下表。

（5）結(jié)論：該實(shí)驗(yàn)可以證明鼠婦適宜生活在 的環(huán)境中生活。

（6）環(huán)境中影響生物形態(tài)、生理、分布的因素稱為 。它又分為生物因素和非生物因素。

沙糖橘汁甜味美，為了保持這一優(yōu)良性狀，加快繁殖速度，生產(chǎn)上常采用的繁殖方法是 ( )

A．壓條 B．嫁接

C．扦插 D．播種

下圖是桃的雌蕊結(jié)構(gòu)示意圖，下列敘述中不正確的是 （ ）

A．雌蕊是由柱頭、花柱、子房三部分組成

B．①發(fā)育成果皮，②發(fā)育成胚

C．該圖所示的生殖方式為有性生殖

D．該子房發(fā)育成的果實(shí)中有一粒種子

蝗蟲和家蠶相比，蝗蟲的發(fā)育不經(jīng)過的時(shí)期是 ( )

A．幼蟲期 B．受精卵

C．蛹 D．成蟲

下圖是葉蟬發(fā)育過程的三種蟲態(tài)圖，這種發(fā)育過程稱為 （ ）

A．變態(tài)發(fā)育

B．完全變態(tài)發(fā)育

C．不完全變態(tài)發(fā)育

D．不變態(tài)發(fā)育