我國科學家成功地將生長快的鯉魚的生長激素基因?qū)�入味道鮮美但生長緩慢的鯽魚體內(nèi)，培育出的轉(zhuǎn)基因鯽魚( )。

A．味美、生長慢 B．味不美、生長快

C．味美、生長快 D．味不美、生長慢

浪費食物可恥，“光盤”行為光榮，同時食品安全也越來越被人們關(guān)注．下列生活中常見的行為或做法，合理的是（ ）

①小強的媽媽把一時吃不完的新鮮蔬菜放入冰箱內(nèi)保鮮

②小明的媽媽把昨天吃剩有異味的肉菜加鹽煮沸后食用

③購買食品時要注意包裝上的生產(chǎn)日期、保質(zhì)期、添加劑和生產(chǎn)廠家等信息

④夏天腌黃瓜容易腐爛可多加點防腐劑

⑤沒有菌種時可用從超市買來的優(yōu)質(zhì)酸奶作菌種在家制作酸奶．

A．①③④ B．②③⑤ C．②④⑤ D．①③⑤

進化樹又稱“系統(tǒng)樹”、“系譜樹”，簡明地表示了生物的進化歷程和親緣關(guān)系。此樹從樹根到樹梢代表地質(zhì)時間的延伸，主干代表各級共同祖先，大小分枝代表相互關(guān)聯(lián)的各個生物類群的進化線索。請據(jù)圖分析回答：

（1）樹根處[A]代表 ，它誕生于中。

（2）A由于 不同，進化成代表不同生物類群的兩大主干。進化樹的兩大主干代表的分類單位是 。

（3）鳥類和哺乳類都是由共同的原始祖先[ ] 進化來的。

（4）C與蕨類植物的區(qū)別，一是用 繁殖，二是莖內(nèi)有 。

如圖為一個池塘生態(tài)系統(tǒng)，池塘內(nèi)有水稻、浮萍、水綿、魚、蝦等生物。

（1）在此生態(tài)系統(tǒng)中，除圖中所示生物外還缺少的生物部分是 。

（2）魚進行生命活動所需的能量最終來自

（3）如向池塘中投放一些大黑魚（肉食性），則池塘中小魚的數(shù)量將會 。寫出這條食物鏈： 。一段時間后，該池塘各種生物的數(shù)量又會處于 狀態(tài)。說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的 能力

小敏用酸奶機自制酸奶：將酸奶機內(nèi)的容器放在沸水中煮5分鐘，取出冷卻，將買來的盒裝鮮酸奶和乳酸菌粉（里面含有大量活的A乳酸桿菌）倒入其中，充分攪拌后，放入酸奶機中，設(shè)定加熱溫度（38℃）和時間，進行發(fā)酵。答下列問題：

（1）將容器放在沸水中煮5分鐘，目的是 。

（2）乳酸桿菌的營養(yǎng)方式是 （選填“自養(yǎng)”或“異養(yǎng)”），繁殖方式是 。

（3）查閱資料：

資料1：不同溫度下，A乳酸桿菌菌株生長情況如表。

資料2：在38℃和適宜的環(huán)境下，每ml奶中含有的A乳酸桿菌活菌數(shù)隨發(fā)酵時間的關(guān)系如圖。

資料3：每mL酸奶中的A乳酸桿菌活菌數(shù)越多，酸奶的品質(zhì)越好。

根據(jù)資料，小敏制作酸奶時應(yīng)將溫度控制在 范圍內(nèi)；發(fā)酵最長時間不宜超過 小時。

小芳學著媽媽做饅頭：將適量酵母粉與面粉混勻后，加入適量清水揉和成面團，然后將面盒放入溫水鍋中。為了使面團發(fā)得更快，她將溫水鍋中的水換成了剛燒開的熱水。一段時間后將面團取出做成饅頭。結(jié)果，小芳蒸出的饅頭不如媽媽做得松軟多孔。請分析回答：

（1）酵母粉中含有酵母菌，它的營養(yǎng)方式是 ，它與細菌的細胞比，其結(jié)構(gòu)的最主要區(qū)別是 。

（2）分析上面的過程，小芳不成功的原因是 。

（3）小芳經(jīng)過思考提出了如下問題：溫度會影響酵母菌的生活嗎？請針對這一問題作出假設(shè) 。

（4）小芳設(shè)計了實驗進行探究：她在一杯溫開水中加入一大勺糖和小包酵母，進行攪拌，然后倒入透明的玻璃瓶中，將一個小氣球擠癟后套在瓶口，把裝置放在溫暖的環(huán)境中。一段時間后瓶內(nèi)液體冒出氣泡，氣球脹大（如圖所示）。內(nèi)液體冒出的氣體是 。

（5）小芳設(shè)計的實驗存在不科學的地方，請你指出來 。

如圖為一塊馬鈴薯甲蟲成災(zāi)區(qū)域先后使用兩種殺蟲劑的實驗結(jié)果曲線圖，請據(jù)圖回答：

（1）從圖中可以看到，使用某種殺蟲劑消滅害蟲，開始使用的一至三年效果較 ，后來隨著年限延長，殺蟲劑效果越來越 。

（2）兩次使用殺蟲劑，害蟲的數(shù)量都沒有下降到零，說明 。

（3）曲線回升是怎么回事？ 。

（4）害蟲抗藥性越來越強是因為殺蟲劑對害蟲起來了 作用。在此過程中，能生存下來的個體一般具有 變異，即抗藥性�？梢�，變異是 。自然選擇和生物進化是 （定向或不定向的）。

（5）害蟲抗藥性的增強，是通過害蟲與殺蟲劑之間的 實現(xiàn)的。

如圖是科學家利用先進的生物科學技術(shù)，培育出產(chǎn)生人乳鐵蛋白的奶牛--“牛�！钡倪^程圖解。請據(jù)圖回答：

（1）這項先進的生物科學技術(shù)在生物學上稱為 。

（2）圖中“A過程”和“B過程”的操作方法在生物學上分別稱為 和 。

（3）“牛�！遍L大后，其經(jīng)濟價值與親本的最根本區(qū)別是 。

人體的個體發(fā)育開始于（ ）

A、卵細胞的產(chǎn)生 B、精子的產(chǎn)生

C、受精卵的形成 D、嬰兒的出生

男性和女性的主要性器官分別是（ ）

A、卵巢和睪丸 B、睪丸和卵巢

C、睪丸和子宮 D、子宮和附睪