我們周圍生活著大量病毒、細(xì)菌、真菌等微生物，它們?cè)谧匀唤缰邪l(fā)揮著不可替代的作用、請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：（1）與細(xì)菌相比，真菌細(xì)胞在結(jié)構(gòu)上最顯著的差異是 ．生物的遺體、糞便中的有機(jī)物能夠及時(shí)分解歸還大自然，要靠營(yíng) 生活的細(xì)菌、真菌等微生物．

（2）噬菌體在侵染細(xì)菌的過(guò)程中，蛋白質(zhì)外殼不進(jìn)入細(xì)菌，進(jìn)入細(xì)菌的只是 ，然后利用細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)的物質(zhì)，制造出新的個(gè)體．

（3）細(xì)菌和多數(shù)真菌分別通過(guò) 生殖方式繁殖后代．

（4）若發(fā)現(xiàn)在某種細(xì)菌中有一種抗病基因，該基因在玉米中不存在，科學(xué)家運(yùn)用科學(xué)手段從細(xì)菌中提取所需要的抗病基因，將其轉(zhuǎn)入玉米體中，使與玉米的基因進(jìn)行重組，從而使玉米產(chǎn)生抗病物質(zhì)，培育抗病的玉米新品種，這種科學(xué)技術(shù)是 ．這個(gè)事例說(shuō)明基因和性狀的關(guān)系是 ．

如圖為部分生物的生殖發(fā)育示意圖，請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）A、B、C反映了動(dòng)物的某種發(fā)育方式是 ，其中圖B發(fā)育經(jīng)歷了四個(gè)階段，比圖A多了一個(gè) （填寫結(jié)構(gòu)名稱）的發(fā)育階段．

（2）D、E兩圖所示結(jié)構(gòu)反應(yīng)了兩種生殖方式，分別是 ；在D結(jié)構(gòu)中，鳥(niǎo)卵進(jìn)行胚胎發(fā)育的部位是 ；鳥(niǎo)卵孵化的條件有哪些？

（3）對(duì)比ABCDE和F的生殖方式，F(xiàn)為 生殖，成功的關(guān)鍵是接穗和砧木的 緊密結(jié)合．

（4）F圖中若把基因型為Aa的梨樹(shù)枝條嫁接到基因型為aa的梨樹(shù)上，嫁接枝條開(kāi)花后，人工將該枝條上花中的花粉授到同一朵花的柱頭上，則形成的種子中胚的基因型為aa的概率是 ．

如圖為某家族隱性遺傳病圖解，相關(guān)基因用A（顯性）．a(chǎn)（隱性）表示．請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）從遺傳角度分析，對(duì)某一遺傳病來(lái)說(shuō)，人有正常與患病的不同表現(xiàn)，這稱為 ．

（2）一對(duì)正常夫婦生一個(gè)患病女孩，此現(xiàn)象稱為 ．

（3）基因在親子代間傳遞的橋梁是 ，1產(chǎn)生的卵細(xì)胞中染色體的數(shù)目為 條，其染色體的結(jié)構(gòu)包括 ．

（4）根據(jù)圖譜推算1的基因組成是 ，3的基因組成是 ．

（5）從理論上推算5攜帶致病基因的可能性是 ，請(qǐng)推算8是表現(xiàn)正常但攜帶致病基因的男孩的可能性是 ．

如圖是動(dòng)植物進(jìn)化的大致歷程（進(jìn)化樹(shù)），請(qǐng)據(jù)圖分析回答：

（1）進(jìn)化樹(shù)的樹(shù)根A處表示 ，它生活在 中，A由于 的不同，進(jìn)化成代表不同生物類群的兩大主干，進(jìn)化樹(shù)的兩大主干代表的分類單位是 ．

（2）圖中C表示 ．

（3）從進(jìn)化樹(shù)可以看出生物進(jìn)化的總體趨勢(shì)是：生活環(huán)境由 ，結(jié)構(gòu)由 ，分類地位由低到高的規(guī)律，不斷進(jìn)化和發(fā)展的．

（4）在研究生物進(jìn)化的過(guò)程中，化石是非常重要的，例如，通過(guò)對(duì)我國(guó)發(fā)現(xiàn)的鄭氏始孔子鳥(niǎo)化石的研究可以推斷鳥(niǎo)類可能是由古代的 進(jìn)化來(lái)的．

2015年5月29日我國(guó)發(fā)現(xiàn)首例輸入性中東呼吸綜合征（MERS），是感染一種新型冠狀病毒引發(fā)的疾�。�確診病例以來(lái)，社會(huì)各界廣泛關(guān)注．北京出入境檢驗(yàn)檢疫局加強(qiáng)和細(xì)化了北京口岸中東呼吸綜合征疫情的防控措施．加大來(lái)自疫情發(fā)生國(guó)家航班檢疫查驗(yàn)力度，檢驗(yàn)檢疫人員在確認(rèn)無(wú)異常情況后方準(zhǔn)許旅客下機(jī)和卸貨等．

（1）中東呼吸綜合征的病原體是 ．該病原體與細(xì)菌在結(jié)構(gòu)上的主要區(qū)別是 ．

（2）北京出入境檢驗(yàn)檢疫局加強(qiáng)和細(xì)化了北京口岸中東呼吸綜合征疫情的防控措施，加大來(lái)自疫情發(fā)生國(guó)家航班檢疫查驗(yàn)力度并嚴(yán)格進(jìn)行消毒．這是屬于預(yù)防傳染病流行措施中的 ．

（3）中東呼吸綜合征尚無(wú)疫苗，科學(xué)家們正在加緊研制中東呼吸綜合征疫苗，若能通過(guò)接種疫苗來(lái)預(yù)防中東呼吸綜合征，則這種免疫方式為 （填“非特異性”或“特異性”）免疫．

（4）病毒耐藥性的變異，對(duì)個(gè)體生存有利，并容易遺傳給下一代．因此，“超級(jí)耐藥病毒”的出現(xiàn)可以用達(dá)爾文的 學(xué)說(shuō)來(lái)解釋．

小楊是個(gè)愛(ài)動(dòng)腦、愛(ài)動(dòng)手的學(xué)生，課外時(shí)間喜歡做一些小實(shí)驗(yàn)．在他學(xué)習(xí)完“植物的生殖方式”以后，知道了種植馬鈴薯時(shí)，通常是將它的塊莖切成幾塊，每塊種薯上要保留一個(gè)芽眼，芽眼生出的幼芽生長(zhǎng)發(fā)育成為一株馬鈴薯幼苗，沒(méi)有帶芽眼的馬鈴薯塊莖則不能發(fā)芽．

為了驗(yàn)證該知識(shí)，小楊同學(xué)設(shè)計(jì)進(jìn)行了下面實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)根據(jù)這一實(shí)驗(yàn)分析回答問(wèn)題．

①兩個(gè)盛有潮濕的、肥沃土壤的花盆，編號(hào)為甲、乙．

②將挑選好的馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊若干，分成兩組，將有芽眼馬鈴薯塊莖種在甲花盆內(nèi)，將沒(méi)有芽眼馬鈴薯塊莖種在乙花盆內(nèi)．將兩花盆放在相同的適宜條件下培養(yǎng)，一段時(shí)間后觀察．

（1）馬鈴薯的這種不經(jīng)過(guò)兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合，由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體的生殖方式稱為 ．

（2）小楊同學(xué)作出的假設(shè)是 ．

（3）你認(rèn)為他將馬鈴薯塊莖切成大小相等的小塊的目的是 ．

（4）小楊設(shè)置甲、乙兩花盆的目的是 ．

下列不屬于生命現(xiàn)象的是（ ）

A．兩虎相斗，兩敗俱傷 B．雨后春筍

C．機(jī)器人足球賽 D．螳螂捕蟬，黃雀在后

烏賊遇到敵害時(shí)，會(huì)釋放出大量的墨汁，這一現(xiàn)象說(shuō)明（ ）

A．生物對(duì)刺激能做出反應(yīng) B．動(dòng)物能夠運(yùn)動(dòng)

C．動(dòng)物遇到危險(xiǎn)能釋放墨汁 D．烏賊對(duì)刺激的反應(yīng)最敏感

我們?cè)陴B(yǎng)花的過(guò)程中，經(jīng)常給花澆水、施肥、松土、放在陽(yáng)光下，天氣冷了，我們還要把花放在屋里，而且一般一個(gè)花盆只栽一株植物，這體現(xiàn)了生物生存所需的基本條件，與上述順序相對(duì)應(yīng)，分別是（ ）

①營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) ②空氣 ③陽(yáng)光 ④適宜的溫度 ⑤一定的生存空間 ⑥水．

A．①③②⑤⑥④ B．⑥①②③④⑤

C．④⑤③⑥①② D．③⑥④⑤②①

我國(guó)從1953年至今進(jìn)行了6次人口普查，下面是我國(guó)6次人口普查的一組數(shù)據(jù)（ ）

請(qǐng)問(wèn)：上述人口普查采用的科學(xué)探究方法是：

A．調(diào)查法 B．實(shí)驗(yàn)法 C．觀察法 D．資料分析法