6．小明在“探究綠葉在光下制造有機(jī)物”時(shí)遇到下列問題，請(qǐng)回答：
（1）第一步把天竺葵放在黑暗處24小時(shí)，目的是將葉片中原有淀粉轉(zhuǎn)運(yùn)或耗盡．
（2）為了讓綠葉充分進(jìn)行光合作用，應(yīng)將天竺葵放在陽光下數(shù)小時(shí)．
（3）滴加碘液后，葉片的未遮光部分變成了藍(lán)紫色，遮光部分沒有變成藍(lán)紫色，兩處對(duì)照說明了光是植物產(chǎn)生有機(jī)物不可缺少的條件．
（4）甲與丙構(gòu)成一組對(duì)照實(shí)驗(yàn)，變量是葉綠體，得出的結(jié)論是：綠色植物光合作用的場(chǎng)所是葉綠體．
（5）圖2是某種植物葉片光合作用的示意圖，則A是二氧化碳，B是有機(jī)物，C是氧氣．

5．如圖是人體血液循環(huán)模式圖，請(qǐng)據(jù)圖回答問題：
（1）經(jīng)過①處的氣體交換后，血液的成分變化是由靜脈血變?yōu)閯?dòng)脈血．
（2）在心臟的四腔中，與主動(dòng)脈相連的是[⑤]左心室；肺循環(huán)的起點(diǎn)是③，體循環(huán)的起點(diǎn)是⑤（填序號(hào)）．
（3）在⑦處的血管里流動(dòng)的是靜脈 血，在②③和④⑤之間都有房室瓣存在，它們能控制血液按一定的方向流動(dòng)，而不能倒流．
（4）某人排出的尿液中含有大量的葡萄糖，說明腎臟的腎小管發(fā)生了病變，或者是由于胰島素分泌不足引起的．

4．如圖為腎單位的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）正常人的③內(nèi)液體原尿與④內(nèi)液體血液相比，不含有的物質(zhì)是血細(xì)胞和大分子蛋白質(zhì)．
（2）腎單位由圖中的序號(hào)③、④和⑤組成．
（3）原尿流經(jīng)圖中標(biāo)號(hào)[⑤]腎小管時(shí)，其中沒有被重吸收的物質(zhì)是尿素．
（4）若驗(yàn)?zāi)驎r(shí)發(fā)現(xiàn)尿液里有葡萄糖，若⑤的結(jié)構(gòu)沒有發(fā)生病變，可能的原因是胰島素分泌不足引起的，須進(jìn)一步診斷治療．

3．如圖是食物經(jīng)過人體消化道時(shí)，淀粉、脂肪和蛋白質(zhì)被化學(xué)性消化的程度以及水分被吸收的情況（圖中字母表示組成消化道的各個(gè)器官，甲、乙、丙、丁4條曲線分別表示不同的物質(zhì)）據(jù)圖回答：

（1）甲、乙、丙、丁所示物質(zhì)中，肝臟病變后其消化過程受到顯著影響的是[甲]脂肪，有胃液參與的消化是[丙]蛋白質(zhì)，有唾液參與的消化是[乙]淀粉，不經(jīng)消化就可以直接吸收的是[丁]水．
（2）消化和吸收的主要場(chǎng)所是[D]小腸．

2．在探究“饅頭在口腔中的變化”時(shí)，進(jìn)行了三種處理：
A將饅頭碎屑與清水放入1號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />B將饅頭碎屑與唾液放入2號(hào)試管中充分?jǐn)嚢瑁?br />C將饅頭塊與唾液放入3號(hào)試管中不攪拌．試問：
（1）以“牙齒的咀嚼，舌的攪拌”為變量，其對(duì)照組為2種處理．（填序號(hào)）
（2）以“唾液”為變量時(shí)，其實(shí)驗(yàn)組為1種處理．（填序號(hào)）
（3）若將3支試管都放入37度的溫水中，5-10分鐘后取出，2號(hào)試管中的物質(zhì)遇碘后不變藍(lán)．本實(shí)驗(yàn)的試管為什么要放入37度溫水中處理？模擬口腔的溫度，該溫度下，酶發(fā)揮最大的效力．
（4）此實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證了：饅頭的在口腔中的變化與唾液的分泌、牙齒的咀嚼、舌的攪拌都有關(guān)．

1．探究實(shí)驗(yàn)題：這是一位同學(xué)寫的一份關(guān)于探究“光對(duì)鼠婦生活的影響”的實(shí)驗(yàn)報(bào)告，由于被水浸漬，一些地方字跡已經(jīng)看不清楚，請(qǐng)你將它補(bǔ)充完整，并回答他所提出的問題．
實(shí)驗(yàn)內(nèi)容：光對(duì)鼠婦生活的影響提出問題：鼠婦生活在陰濕的環(huán)境中，光對(duì)鼠婦生活有影響嗎？
作出假設(shè)：鼠婦生活在陰濕的環(huán)境中，光對(duì)鼠婦生活有影響．．
設(shè)計(jì)方案：
（1）材料用具：20只鼠婦，濕潤的土壤，紙盒一個(gè)，紙板、玻璃板各一塊．
（2）實(shí)驗(yàn)裝置：在紙盒里放上一層濕潤的土壤，以橫軸中線為界，一側(cè)蓋上玻璃板，一側(cè)蓋上紙板．控制這個(gè)實(shí)驗(yàn)的變量是光照，因此在盒里就形成了黑暗和明亮兩種環(huán)境．
（3）方法步驟：
①將鼠婦放入紙盒中，兩側(cè)的中央放入數(shù)量相同的鼠婦，靜置2分（min）．
②每分鐘統(tǒng)計(jì)一次明亮處和黑暗處的鼠婦數(shù)目，統(tǒng)計(jì)10次，必須統(tǒng)計(jì)多次的原因是取平均值，減少實(shí)驗(yàn)誤差．
（4）實(shí)施計(jì)劃：按照上述實(shí)驗(yàn)方案做實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過程中要仔細(xì)觀察，認(rèn)真記錄．
（5）實(shí)驗(yàn)記錄：不同時(shí)間，不同環(huán)境下的鼠婦數(shù)目
（6）得出結(jié)論：鼠婦生活在陰暗的環(huán)境中，光對(duì)鼠婦生活有影響．
（7）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，你怎么處理鼠婦呢？將鼠婦放回適合它們生存的環(huán)境．

20．下列各項(xiàng)中，屬于食物鏈的是（　�。�

A．

陽光→草→兔→狐

B．

草→狼→兔

C．

玉米→鼠→貓頭鷹

D．

鼠→貓→細(xì)菌

19．下面是小明設(shè)計(jì)的“調(diào)查全國初中學(xué)生近視發(fā)病率”的幾種方案，其中最合理的是（　�。�

	A．	對(duì)中國所有的中學(xué)生進(jìn)行調(diào)查
	B．	選取中國部分農(nóng)村中學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查
	C．	選取中國部分城市中學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查
	D．	選取中國部分農(nóng)村和城市中學(xué)生作為樣本進(jìn)行調(diào)查

18．下列各項(xiàng)中，屬于生態(tài)系統(tǒng)中的生產(chǎn)者的是（　�。�

A．

蘑菇

B．

真菌

C．

紫菜

D．

工人

17．使用顯微鏡時(shí)，光線從反光鏡到達(dá)眼睛的途徑依次是反光鏡（　�。�
①光圈 ②通光孔 ③鏡筒 ④目鏡．

A．

①②③④

B．

④③②①

C．

②①④③

D．

③④①②