相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:填空題

11.研究動(dòng)物行為的方法主要有觀察法和實(shí)驗(yàn)法.動(dòng)物學(xué)家在森林中用攝像機(jī)偷拍下鹿群的生活狀況,這種研究方法屬于觀察法.

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.下列關(guān)于基因型與表現(xiàn)型關(guān)系的敘述中錯(cuò)誤的是(  )
A.表現(xiàn)型相同,基因型不一定相同B.基因型相同,表現(xiàn)型一定相同
C.表現(xiàn)型相同,基因型可能不同D.基因型相同,表現(xiàn)型也可能不同

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.牛的毛色有棕色和黑色之分,現(xiàn)有黑色雄牛與黑色雌牛相配,產(chǎn)下一頭棕色的小牛,下列敘述錯(cuò)誤的是(  )
A.黑色是顯性性狀
B.親代都是黑點(diǎn),后代出現(xiàn)棕色,遺傳學(xué)上稱為變異現(xiàn)象
C.棕色是隱性性狀
D.黑色性狀是不可遺傳的

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科目: 來源: 題型:選擇題

8.含羞草的葉片受到觸動(dòng)時(shí)會(huì)自然下垂,這是生物的什么特征(  )
A.生長B.繁殖C.遺傳D.應(yīng)激性

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科目: 來源: 題型:選擇題

7.下列關(guān)于光合作用意義的敘述中,正確的是(  )
A.為綠色植物本身和其他生物提供無機(jī)物
B.只為綠色植物本身提供能量
C.維持大氣中氧氣和二氧化碳含量的相對(duì)穩(wěn)定
D.提高空氣濕度,調(diào)節(jié)氣候

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.“鷹擊長空,魚翔淺底”.下列關(guān)于詩中所述生物的描述,錯(cuò)誤的是(  )
A.兩種生物體內(nèi)都有脊柱B.它們都具有適應(yīng)各自環(huán)境的結(jié)構(gòu)
C.鷹用氣囊完成氣體交換D.尾部和軀干部是魚的前進(jìn)的動(dòng)力

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科目: 來源: 題型:多選題

5.下列選項(xiàng)中屬于雜食性動(dòng)物的是( 。
A.B.C.D.雞    E、人

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科目: 來源: 題型:選擇題

4.生物的多樣性不包括( 。
A.生物行為的多樣性B.基因的多樣性
C.生物種類的多樣性D.生態(tài)系統(tǒng)的多樣性

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科目: 來源: 題型:選擇題

3.下列各項(xiàng)中表示動(dòng)物先天性行為的是( 。
A.失去雛鳥的紅雀喂魚B.公雞嘗試?yán)@道取食
C.蚯蚓學(xué)走迷宮D.黑猩猩設(shè)法摘取香蕉

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科目: 來源: 題型:解答題

2.如圖裝置,瓶內(nèi)裝有萌發(fā)的種子.過一段時(shí)間后,往瓶子里注入清水,請(qǐng)分析回答下列問題.

(1)澄清的石灰水變渾濁,這是因?yàn)閺拿劝l(fā)的種子里放出了二氧化碳.
(2)如果把萌發(fā)的種子換成煮熟的種子,上述現(xiàn)象能否發(fā)生?不能.為什么?因?yàn)榉N子煮熟后,不能進(jìn)行呼吸作用產(chǎn)生二氧化碳.
(3)該實(shí)驗(yàn)證明了種子萌發(fā)時(shí)釋放出了二氧化碳.

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同步練習(xí)冊(cè)答案