相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源: 題型:選擇題

13.下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述,正確的是( 。
A.先有水中生活的動物,后有陸地生活的動物
B.水中生活的生物都比陸地生物原始
C.進(jìn)化到陸地上生活的生物就不再有水中生活的類型
D.水中生活的脊椎動物用鰓呼吸,陸地生活的脊椎動物有肺呼吸

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科目: 來源: 題型:選擇題

12.下列物質(zhì)與其缺乏時(shí)表現(xiàn)出的癥狀不相匹配的是( 。
A.鈣--佝僂病B.維生素B--神經(jīng)炎
C.生長激素--侏儒癥D.甲狀腺激素--甲亢

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科目: 來源: 題型:選擇題

11.下列有關(guān)用藥的常識和急救的方法中,不可取的是( 。
A.經(jīng)常服用抗生素預(yù)防感冒
B.遇到有人暈倒時(shí),立即撥打120急救電話
C.非處方藥,也應(yīng)該仔細(xì)閱讀使用說明
D.用人工呼吸的方法急救停止呼吸的病人

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科目: 來源: 題型:選擇題

10.人饑餓的時(shí)候,肚子會咕咕叫.這是胃部肌肉擠壓其內(nèi)部的水和空氣就會發(fā)出咕咕叫的聲音.以下關(guān)于胃的說法,正確的是(  )
A.胃位于腹腔的右上方,上連食道,下接十二指腸
B.胃壁內(nèi)有胃腺,可分泌胃液,能對脂肪進(jìn)行初步消化
C.胃的主要功能是暫時(shí)儲存食物,并對食物進(jìn)行初步消化
D.胃內(nèi)形成的食糜中含有淀粉、麥芽糖、氨基酸、脂肪酸

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科目: 來源: 題型:選擇題

9.如圖所示是顯微鏡的幾個(gè)操作步驟,規(guī)范的操作順序是( 。
A.①→②→③→④B.①→③→②→④C.③→①→②→④D.③→①→④→②

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科目: 來源: 題型:解答題

8.如圖甲、乙分別是人體心臟結(jié)構(gòu)及血液循環(huán)過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:
(1)甲圖中,人體血液循環(huán)過程中的體循環(huán)起點(diǎn)是[9]左心室,肺循環(huán)終點(diǎn)是[8]左心房;人生病后靜脈注射藥物,藥物在心臟的四個(gè)腔中先后出現(xiàn)的順序是3、4、8、9(填序號),正常情況下,心室收縮,血液由心室流向動脈,而不會倒流向心房,其原因是心室與心房之間有房室瓣,其作用是防止血液倒流;在心臟的四個(gè)腔中,管壁最厚的是[9]左心室,與心臟相連的血管中流動脈血的是1、7(填序號)
(2)乙圖中,[5]是肺動脈,[8]是上下腔靜脈,由M到N處,血液的變化是動脈血變?yōu)殪o脈血,原因是在此處進(jìn)行了血液與組織細(xì)胞之間的物質(zhì)交換,血液流經(jīng)肺泡處毛細(xì)血管后,血液的變化是靜脈血變?yōu)閯用}血,原因是在此處進(jìn)行肺泡與血液之間的氣體交換,人體內(nèi)呼出的二氧化碳產(chǎn)生的部位是組織細(xì)胞,呼氣時(shí),膈肌的狀態(tài)是舒張.請用乙圖中的文字、標(biāo)號和“→”組成的流程圖的形式寫出體循環(huán)的過程4→7→組織細(xì)胞處的毛細(xì)血管→8→1.

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科目: 來源: 題型:解答題

7.如圖是探究唾液淀粉酶對淀粉消化作用的實(shí)驗(yàn)過程示意圖,請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中第二步,在1號試管內(nèi)注入2毫升清水,那么對2號試管應(yīng)該做怎樣的處理?2ml的唾液
(2)在該實(shí)驗(yàn)中,起對照作用的是1號試管.
(3)隔水加熱的水溫設(shè)定為37℃的原因是37℃接近人體體溫,酶的活性最強(qiáng).
(4)滴加碘酒后,[2]號試管出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是不變藍(lán),[2]號試管發(fā)生這種變化現(xiàn)象的原因是2號試管中含有唾液,唾液中的唾液淀粉酶能夠?qū)⒌矸鄯纸鉃辂溠刻牵虼说渭拥庖汉蟛蛔兯{(lán)色.
(5)如果再增加一個(gè)與2號試管條件相同的3號試管,但將試管內(nèi)的淀粉漿糊換成饅頭快,并且沒有攪拌,在37℃水里面恒溫10分鐘后冷卻滴加碘液,根據(jù)實(shí)現(xiàn)現(xiàn)象,可以說明該實(shí)驗(yàn)要模擬探究的是人口腔中牙齒咀嚼和舌的攪拌的功能.
(6)如果將水浴過程燒杯中的水換為5℃,再重復(fù)實(shí)驗(yàn)過程,則2號試管里出現(xiàn)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是藍(lán)色,其原因是酶發(fā)揮催化作用需要適宜的溫度.

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科目: 來源: 題型:選擇題

6.下列關(guān)于細(xì)胞分化的敘述,正確的是( 。
A.細(xì)胞分化的結(jié)果是細(xì)胞數(shù)目增多B.細(xì)胞分化的結(jié)果形成不同的組織
C.細(xì)胞分化的結(jié)果直接形成各種器官D.細(xì)胞分化的結(jié)果是細(xì)胞的體積增大

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科目: 來源: 題型:選擇題

5.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的描述,正確的一項(xiàng)是( 。
A.一片森林中的所有動物、植物、微生物構(gòu)成森林生態(tài)系統(tǒng)
B.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動而富集
C.在一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,各種生物的數(shù)量是恒定不變的
D.生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力是有限的

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科目: 來源: 題型:判斷題

4.我國是裸子植物最豐富的國家,被稱為“裸子植物的故鄉(xiāng)”√(判斷對錯(cuò))

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同步練習(xí)冊答案