【題目】ABC中,∠ACB=90°,點EAC的中點,CDBEABD點,交BE于點F

(1) 如圖1,若AC=2BC,求證:AD=2BD

(2) 如圖2,若∠ACD=30°,連AF并延長交BCG點,求的值

(3) 在(1)的條件下,若AC=4,以AB為邊作等腰直角三角形ABM(點M與點CAB異側(cè)),直接寫出CM的長

【答案】(1) 證明見解析(2) (3) 、、

【解析】(1) ∵EAC的中點

CEAE

AC=2BC

BCCE

CFBE

CF平分∠BCE

過點BBFCD的延長線于F

∴△BCF為等腰直角三角形

BFBCAC

∵△BDF∽△ADC

AD=2BD

(2) ∵∠CFE=90°,∠ECF=30°

AECE=2,EF=1,CF

∵∠CBF=30°

BFCF=3

過點BBHBCAG的延長線于H

BH=6

(3) 八年級的題目,一類是三垂直,一類是對角互補

、

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,O為坐標原點,四邊形OACB是菱形,OB在x軸的正半軸上,sin∠AOB= ,反比例函數(shù)y=在第一象限內(nèi)的圖象經(jīng)過點A,與BC交于點F,則△AOF的面積等于( 。

A. 60 B. 80 C. 30 D. 40

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,點D,E分別在邊AB,AC上,AD=AE,連接DC,點M,P,N分別為DE,DC,BC的中點.

(1)觀察猜想
圖1中,線段PM與PN的數(shù)量關(guān)系是 , 位置關(guān)系是
(2)探究證明
把△ADE繞點A逆時針方向旋轉(zhuǎn)到圖2的位置,連接MN,BD,CE,判斷△PMN的形狀,并說明理由;

(3)拓展延伸
把△ADE繞點A在平面內(nèi)自由旋轉(zhuǎn),若AD=4,AB=10,請直接寫出△PMN面積的最大值.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】以下列各組線段為邊,能組成三角形的是( 。

A. 2cm2cm,5cmB. 3cm,4cm7cm

C. 4cm,6cm,8cmD. 5cm6cm,12cm

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知拋物線C1y=(x-1)2+1與y軸交于點A,過點A與點(1,3)的直線與C1交于點B

(1) 求直線AB的函數(shù)表達式

(2) 如圖1,若點P為直線AB下方的C1上一點,求點P到直線AB的距離的最大值

(3) 如圖2,將直線AB繞點A順時針旋轉(zhuǎn)90°后恰好經(jīng)過C1的頂點C,沿射線AC的方向平移拋物線C1得到拋物線C2,C2的頂點為D,兩拋物線相交于點E.設(shè)交點E的橫坐標為m.若∠AED=90°,求m的值

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】已知:在平面直角坐標系中,拋物線 的對稱軸為直線 ,頂點為A.

(1)求拋物線的表達式及頂點A的坐標;
(2)點P為拋物線對稱軸上一點,聯(lián)結(jié)OA、OP.
①當OA⊥OP時,求OP的長;
②過點P作OP的垂線交對稱軸右側(cè)的拋物線于點B,聯(lián)結(jié)OB,當∠OAP=∠OBP時,求點B的坐標.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】一條開口向下的拋物線的頂點坐標是(2,3),則這條拋物線有(
A.最大值3
B.最小值3
C.最大值2
D.最小值﹣2

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】如圖,C是以AB為直徑的半圓O上一點,連結(jié)AC,BC,分別以AC,BC為邊向外作正方形ACDE,BCFG,DE,F(xiàn)G,弧AC,弧BC的中點分別是M,N,P,Q. 若MP+NQ=14,AC+BC=18,則AB的長是【 】

A. B. C. 13 D. 16

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

【題目】為了迎接杭州G20峰會,某校開展了設(shè)計“YJG20”圖標的活動,下列圖形中既是軸對稱圖形又是中心對稱圖形的是( )

                

A. B. C. D.

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