【題目】已知拋物線L:y=x2+x-6與x軸相交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),并與y軸相交于點(diǎn)C.
(1)求A、B、C三點(diǎn)的坐標(biāo),并求出△ABC的面積;
(2)將拋物線向左或向右平移,得到拋物線L,且L與x軸相交于A、B兩點(diǎn)(點(diǎn)A在點(diǎn)B的左側(cè)),并與y軸交于點(diǎn)C,要使△ABC和△ABC的面積相等,求所有滿足條件的拋物線的函數(shù)表達(dá)式.
【答案】(1)A(-3,0),B(2,0),C(0,6);15;(2)y=x2-7x-6,y=x2+7x-6,y=x2-x-6.
【解析】(1)在拋物線解析式中分別令x=0、y=0即可求得拋物線與坐標(biāo)軸的交點(diǎn)坐標(biāo),然后根據(jù)三角形面積公式即可求得三角形的面積;
(2)將拋物線向左或向右平移時(shí),A、B兩點(diǎn)間的距離不變,始終為5,那么要使△ABC和△ABC的面積相等,高也只能是6,分點(diǎn)C在x軸上方與x軸下方兩種情況分別討論即可得.
(1)當(dāng)y=0時(shí),x2+x-6=0,解得x1=-3,x2=2,
當(dāng)x=0時(shí),y=-6,
∴A(-3,0),B(2,0),C(0,6),
∴S△ABC=AB·OC=×5×6=15;
(2)將拋物線向左或向右平移時(shí),A、B兩點(diǎn)間的距離不變,始終為5,
那么要使△ABC和△ABC的面積相等,高也只能是6,
設(shè)A(a,0),則B(a+5,0),y=(x-a)(x-a-5),
當(dāng)x=0時(shí),y=a2+5a,
當(dāng)C點(diǎn)在x軸上方時(shí),y=a2+5a=6,a=1或a=-6,
此時(shí)y=x2-7x-6或y=x2+7x-6;
當(dāng)C點(diǎn)在x軸下方時(shí),y=a2+5a=-6,a=-2或a=-3,
此時(shí)y=x2-x-6或y=x2+x-6(與原拋物線重合,舍去);
所以,所有滿足條件的拋物線的函數(shù)表達(dá)式為:y=x2-7x-6,y=x2+7x-6,y=x2-x-6.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知等腰直角三角形ABC,點(diǎn)P是斜邊BC上一點(diǎn)(不與B,C重合),PE是△ABP的外接圓⊙O的直徑.
(1)求證:△APE是等腰直角三角形;
(2)若⊙O的直徑為2,求的值.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】若直線l1經(jīng)過(guò)點(diǎn)(0,4),l2經(jīng)過(guò)(3,2),且l1與l2關(guān)于x軸對(duì)稱,則l1與l2的交點(diǎn)坐標(biāo)為
A. (-2,0) B. (2,0) C. (-6,0) D. (6,0)
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某旅游公司大巴從旅行社出發(fā),先向西行駛3千米到達(dá)景點(diǎn),再繼續(xù)向西行駛2千米到達(dá)景點(diǎn),然后向東行駛7千米到達(dá)景點(diǎn),最后回到旅行社.
(1)以旅行社為原點(diǎn),以向東方向?yàn)檎较,?/span>1個(gè)單位長(zhǎng)度表示1千米,畫(huà)出數(shù)軸,并在該數(shù)軸上表示出、、三個(gè)景點(diǎn)的位置.
(2)景點(diǎn)距離景點(diǎn)多遠(yuǎn)?
(3)該旅游大巴共行駛了多少路程?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,以斜邊AB上的中線CD為直徑作⊙O,分別與AC、BC相交于點(diǎn)M、N.
(1)過(guò)點(diǎn)N作⊙O的切線NE與AB相交于點(diǎn)E,求證:NE⊥AB;
(2)連接MD,求證:MD=NB.
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【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)y=kx+b的圖象與x軸交于點(diǎn)A(﹣1,0),與反比例函數(shù)y= 在第一象限內(nèi)的圖象交于點(diǎn)B(,n).連接OB,若S△AOB=1.
(1)求反比例函數(shù)與一次函數(shù)的關(guān)系式;
(2)直接寫(xiě)出不等式組 的解集.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面材料,解答后面的問(wèn)題:“十字相乘法”能將二次三項(xiàng)式分解因式,對(duì)于形如的關(guān)于,的二次三項(xiàng)式來(lái)說(shuō),方法的關(guān)鍵是將項(xiàng)系數(shù)分解成兩個(gè)因數(shù),的積,即,將項(xiàng)系數(shù)分解成兩個(gè)因式,的積,即,并使正好等于項(xiàng)的系數(shù),那么可以直接寫(xiě)成結(jié)果:
例:分解因式:
解:如圖1,其中,,而
所以
而對(duì)于形如的關(guān)于,的二元二次式也可以用十字相乘法來(lái)分解.如圖2.將分解成乘積作為一列,分解成乘積作為第二列,分解成乘積作為第三列,如果,,即第1、2列,第2、3列和第1、3列都滿足十字相乘規(guī)則,則原式
例:分解因式
解:如圖3,其中,,
而,,
所以
請(qǐng)同學(xué)們通過(guò)閱讀上述材料,完成下列問(wèn)題:
(1)分解因式:① .
② .
(2)若關(guān)于,的二元二次式可以分解成兩個(gè)一次因式的積,求的值.
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【題目】一輛慢車(chē)從甲地勻速行駛至乙地,一輛快車(chē)同時(shí)從乙地出發(fā)勻速行駛至甲地,兩車(chē)之間的距離y(千米)與行駛時(shí)間x(小時(shí))的對(duì)應(yīng)關(guān)系如圖所示,下列敘述正確的是( )
A. 甲乙兩地相距1200千米
B. 快車(chē)的速度是80千米∕小時(shí)
C. 慢車(chē)的速度是60千米∕小時(shí)
D. 快車(chē)到達(dá)甲地時(shí),慢車(chē)距離乙地100千米
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】(2016山東省菏澤市)如圖,△ACB和△DCE均為等腰三角形,點(diǎn)A,D,E在同一直線上,連接BE.
(1)如圖1,若∠CAB=∠CBA=∠CDE=∠CED=50°
①求證:AD=BE;
②求∠AEB的度數(shù).
(2)如圖2,若∠ACB=∠DCE=120°,CM為△DCE中DE邊上的高,BN為△ABE中AE邊上的高,試證明:AE=CM+BN.
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