一組數(shù)據(jù)2,-1,3,5,6,5的方差是
 
考點:方差
專題:
分析:根據(jù)方差公式計算即可,S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2].
解答:解:
.
x
=
2-1+3+5+6+5
6
=
10
3
,
S2=
1
6
[(2-
10
3
2+(-1-
10
3
2+(3-
10
3
2+(5-
10
3
2+(6-
10
3
2+(5-
10
3
2]=
50
3

故答案為:
50
3
點評:本題考查了方差的知識,S2=
1
n
[(x1-
.
x
2+(x2-
.
x
2+…+(xn-
.
x
2],它反映了一組數(shù)據(jù)的波動大小,方差越大,波動性越大,反之也成立.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某企業(yè)共投資10萬元生產(chǎn)A,B兩種產(chǎn)品,該企業(yè)信息部進行市場調(diào)研發(fā)現(xiàn):
信息一:如果單獨投資A種產(chǎn)品,則所獲利潤yA(萬元)與投資金額x(萬元)之間存在正比例函數(shù)關(guān)系:yA=kx,并且當(dāng)投資5萬元時,可獲利潤2萬元.
信息二:如果單獨投資B種產(chǎn)品,則所獲利潤yB(萬元)與投資金額x(萬元)之間存在二次函數(shù)關(guān)系:yB=ax2+bx,并且當(dāng)投資2萬元時,可獲利潤2.4萬元;當(dāng)投資4萬元時,可獲利潤3.2萬元.
(1)請分別求出上述的正比例函數(shù)表達式與二次函數(shù)表達式;
(2)請你設(shè)計一個能獲得最大利潤的投資方案,并求出按此方案能獲得的最大利潤;
(3)請你設(shè)計投資方案使該企業(yè)想要獲得的利潤不低于5萬元.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知p,p+14,p+q都是質(zhì)數(shù),并且p有唯一的值和它對應(yīng),則q只能。ā 。
A、40B、44C、74D、86

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

據(jù)官方統(tǒng)計,截止2012年11月15日鎮(zhèn)海財政收入突破七十億,公共財政收入達7031000000元,則此公共財政收入用科學(xué)記數(shù)法可記為(  )
A、70.31×108
B、7.031×109
C、7031106
D、7.031×103

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

(1)計算:(-
1
3
)2-16÷(-2)3+(π-tan60)0

(2)解方程:
2
2x-1
+
5
1-2x
=1

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某海產(chǎn)品市場上現(xiàn)經(jīng)銷一種海產(chǎn)品,已知這種產(chǎn)品的成本價為20元/千克,物價部門限定該種產(chǎn)品的市場售價不得高于32元.經(jīng)市場調(diào)查發(fā)現(xiàn),該產(chǎn)品每天的銷售量w(千克)與銷售價x(元/千克)有如下關(guān)系:w=-2x+80.設(shè)這種產(chǎn)品每天的銷售利潤為y(元).
(1)求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式.
(2)當(dāng)銷售價定為多少元時,每天的銷售利潤最大?最大利潤是多少?
(3)該經(jīng)銷商想要每天獲得168元的銷售利潤,銷售價應(yīng)定為多少元?

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

小明欲將一塊三角形的廢料剪裁成一個圓形材料,為節(jié)約材料想剪載成最大的圓形材料,請幫忙確定該圓的圓心和半徑.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

你喜歡玩游戲嗎?現(xiàn)在請你玩一個轉(zhuǎn)盤游戲,如圖所示的兩個轉(zhuǎn)盤中,指針落在每個數(shù)字上機會均等,現(xiàn)同時自由轉(zhuǎn)動甲、乙兩個轉(zhuǎn)盤,轉(zhuǎn)盤停止后,指針指向一個數(shù)字,用所指的兩個數(shù)字作乘積,請你求出數(shù)字之積為奇數(shù)的概率.( 。
A、
1
4
B、
1
6
C、
3
12
D、
13
24

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知關(guān)于x的方程2m-3(1-x)=4的解是x=-m,則m的值是( 。
A、-7
B、7
C、-
7
5
D、
7
5

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案