【題目】某商場服裝部銷售一種名牌襯衫,平均每天可售出件,每件盈利元.為了擴大銷售,減少庫存,商場決定降價銷售,經(jīng)調查,每件降價元時,平均每天可多賣出件.
(1)若商場要求該服裝部每天盈利元,每件襯衫應降價多少元?
(2)試說明每件襯衫降價多少元時,商場服裝部每天盈利最多.
【答案】(1)設每件應降價x元,由題意可列方程為(40-x)(30+2x)=1200,
解得x1=0,x2=25,
當x=0時,能賣出30件;
當x=25時,能賣出80件.
根據(jù)題意,x=25時能賣出80件,符合題意,不降價也能盈利1200元,符合題意.
因為要減少庫存,所以應降價25元.
答:每件襯衫應降價25元;
(2)設商場每天盈利為W元.
W=(40-x)(30+2x)
=-2x2+50x+1200
=-2(x2-25x)+1200
=-2(x-12.5)2+1512.5.
當每件襯衫降價為12或13元時,商場服裝部每天盈利最多.
【解析】
(1)本題的關鍵語“每件降價1元時,平均每天可多賣出2件”,設每件應降價x元,用x來表示出商場所要求的每件盈利的數(shù)額量,然后根據(jù)盈利1200元來列出方程;
(2)根據(jù)(1)中的方程,然后按一元二次方程的特點,來求出最大值.
解:(1)設每件應降價x元,由題意可列方程為(40-x)·(30+2x)=1200,
解得x1=0,x2=25,
當x=0時,能賣出30件;
當x=25時,能賣出80件.
根據(jù)題意,x=25時能賣出80件,符合題意.
故每件襯衫應降價25元.
(2)設商場每天盈利為W元.
W=(40-x)(30+2x)=-2x2+50x+1200=-2(x2-25x)+1200=-2(x-12.5)2+1512.5
當每件襯衫降價為12.5元時,商場服裝部每天盈利最多,為1512.5元.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】背景閱讀 早在三千多年前,我國周朝數(shù)學家商高就提出:將一根直尺折成一個直角,如果勾等于三,股等于四,那么弦就等于五.它被記載于我國古代著名數(shù)學著作《周髀算經(jīng)》中,在本題中,我們把三邊的比為3∶4∶5的三角形稱為(3,4,5)型三角形,例如:三邊長分別為9,12,15的三角形就是(3,4,5)型三角形,用矩形紙片按下面的操作方法可以折出這種類型的三角形.
實踐操作 如圖①,在矩形紙片ABCD中,AD=8 cm,AB=12 cm.
第一步:如圖②,將圖①中的矩形紙片ABCD沿過點A的直線折疊,使點D落在AB上的點E處,折痕為AF,再沿EF折疊,然后把紙片展平.
第二步:如圖③,將圖②中的矩形紙片再次折疊,使點D與點F重合,折痕為GH,然后展平,隱去AF.
第三步:如圖④,將圖③中的矩形紙片沿AH折疊,得到△AD′H,再沿AD′折疊,折痕為AM,AM與折痕EF交于點N,然后展平.
問題解決
(1)請在圖②中證明四邊形AEFD是正方形;
(2)請在圖④中判斷NF與ND′的數(shù)量關系,并加以證明;
(3)請在圖④中證明△AEN是(3,4,5)型三角形.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】已知將一副三角板(直角三角板和直角三角板)的兩個頂點重合于點.
(1)如圖1,將直角三角板繞點逆時針方向轉動,當恰好平分時,的度數(shù)是 _.
(2)如圖2,當三角板擺放在內部時,作射線平分,射線平分,如果三角板在內繞點任意轉動,的度數(shù)是否發(fā)生變化?如果不變,求其值;如果變化,說明理由.
(3)當三角板繞點繼續(xù)轉動到如圖3所示的位置時,作射線平分,射線平分,請你求出此時鈍角的度數(shù).
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】星光櫥具店購進電飯煲和電壓鍋兩種電器進行銷售,其進價與售價如表:
進價(元/個) | 售價(元/個) | |
電飯煲 | 200 | 250 |
電壓鍋 | 160 | 200 |
(1)一季度,櫥具店購進這兩種電器共30臺,用去了5600元,并且全部售完,問櫥具店在該買賣中賺了多少錢?
(2)為了滿足市場需求,二季度櫥具店決定用不超過9000元的資金采購電飯煲和電壓鍋共50個,且電飯煲的數(shù)量不少于23個,問櫥具店有哪幾種進貨方案?并說明理由;
(3)在(2)的條件下,請你通過計算判斷,哪種進貨方案櫥具店賺錢最多?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】西瓜經(jīng)營戶以2元/千克的價格購進一批小型西瓜,以3元/千克的價格出售,每天可售出200千克.為了促銷,該經(jīng)營戶決定降價銷售.經(jīng)調查發(fā)現(xiàn),這種小型西瓜每降價0.1元/千克,每天可多售出40千克.另外,每天的房租等固定成本共24元,為了減少庫存,該經(jīng)營戶要想每天盈利200元,應將每千克小型西瓜的售價降低( )元.
A.0.2或0.3
B.0.4
C.0.3
D.0.2
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】設a,b,c是△ABC的三條邊,關于x的方程x2+x+c-a=0有兩個相等的實數(shù)根,方程3cx+2b=2a的根為x=0.
(1)試判斷△ABC的形狀;
(2)若a,b為方程x2+mx-3m=0的兩個根,求m的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠B=60°,D為BC上一點,過點D作DE⊥AB于E.
(1)連接AD,取AD中點F,連接CF,CE,FE,判斷△CEF的形狀并說明理由
(2)若BD=CD,將△BED繞著點D逆時針旋轉n°(0<n<180),當點B落在Rt△ABC的邊上時,求出n的值.
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】對于整式(其中m是大于的整數(shù)).
(1)若,且該整式是關于x的三次三項式,求m的值;
(2)若該整式是關于x的二次單項式,求m,n的值;
(3)若該整式是關于x的二次二項式,則m,n要滿足什么條件?
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科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,AB=BC,∠ABC=∠CDA=90°,BE⊥AD于點E,且四邊形ABCD的面積為144,則BE________
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