【題目】已知等邊△ABC的兩個(gè)頂點(diǎn)坐標(biāo)為A(-3,0),B(3,0),則點(diǎn)的坐標(biāo)為____,△ABC的面積為____.
【答案】(0,)或(0,-)
【解析】
根據(jù)A、B坐標(biāo)及等邊三角形的性質(zhì)可得點(diǎn)C在y軸上,如圖,當(dāng)點(diǎn)C在y軸正半軸時(shí),由AC1=AB=6,OA=3,利用勾股定理求出OC1的長即可得點(diǎn)C1坐標(biāo);同理可求出點(diǎn)C在y軸負(fù)半軸時(shí)C2的坐標(biāo);根據(jù)S△ABC=AB·OC即可求出△ABC的面積.
∵A(-3,0),B(3,0),
∴AB中點(diǎn)為(0,0),AB=6,
∵△ABC是等邊三角形,
∴點(diǎn)C在y軸上,AC=AB=6,OA=3,
如圖,當(dāng)點(diǎn)C在y軸正半軸時(shí),
OC1==3,
∴C1(0,3),
當(dāng)點(diǎn)C在y軸負(fù)半軸時(shí),
同理可得:OC2=3,
∴C2(0,-3),
綜上所述:點(diǎn)C坐標(biāo)為(0,3)或(0,-3),
∴S△ABC=AB·OC=9,
故答案為:(0,3)或(0,-3);9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在平面直角坐標(biāo)系xOy中,點(diǎn)A(﹣3,0),點(diǎn)B是x軸上異于點(diǎn)A一動(dòng)點(diǎn),設(shè)B(x,0),以AB為邊在x軸的上方作正方形ABCD.
(1)如圖(1),若點(diǎn)B(1,0),則點(diǎn)D的坐標(biāo)為 ;
(2)若點(diǎn)E是AB的中點(diǎn),∠DEF=90°,且EF交正方形外角的平分線BF于F.
①如圖(2),當(dāng)x>0時(shí),求證:DE=EF;
②若點(diǎn)F的縱坐標(biāo)為y,求y關(guān)于x的函數(shù)解析式.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】在Rt△ABC中,∠BCA=90°,∠A<∠ABC,D是AC邊上一點(diǎn),且DA=DB,O是AB的中點(diǎn),CE是△BCD的中線.
(1)如圖a,連接OC,請直接寫出∠OCE和∠OAC的數(shù)量關(guān)系: ;
(2)點(diǎn)M是射線EC上的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),將射線OM繞點(diǎn)O逆時(shí)針旋轉(zhuǎn)得射線ON,使∠MON=∠ADB,ON與射線CA交于點(diǎn)N.
①如圖b,猜想并證明線段OM和線段ON之間的數(shù)量關(guān)系;
②若∠BAC=30°,BC=m,當(dāng)∠AON=15°時(shí),請直接寫出線段ME的長度(用含m的代數(shù)式表示).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公園的門票每張20元,一次性使用.考慮到人們的不同需求,也為了吸引更多的游客,該公園除保留原來的售票方法外,還推出了一種“購買個(gè)人年票”(個(gè)人年票從購買日起,可供持票者使用一年)的售票方法.年票分A,B,C三類,A類年票每張240元,持票進(jìn)入該園區(qū)時(shí),無需再購買門票;B類年票每張120元,持票者進(jìn)入該園區(qū)時(shí),需再購買門票,每次4元;C類年票每張80元,持票者進(jìn)入該園區(qū)時(shí),需再購買門票,每次6元.
(1)如果只能選擇一種購買年票的方式,并且計(jì)劃在一年中花費(fèi)160元在該公園的門票上,通過計(jì)算,找出可進(jìn)入該園區(qū)次數(shù)最多的方式.
(2)一年中進(jìn)入該公園超過多少次時(shí),A類年票比較合算?
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】“校園安全”受到全社會(huì)的廣泛關(guān)注,某中學(xué)對部分學(xué)生就校園安全知識的了解程度,采用隨機(jī)抽樣調(diào)查的方式,并根據(jù)收集到的信息進(jìn)行統(tǒng)計(jì),繪制了下面兩幅尚不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖中所提供的信息解答下列問題:
(1)接受問卷調(diào)查的學(xué)生共有 人,扇形統(tǒng)計(jì)圖中“基本了解”部分所對應(yīng)扇形的圓心角為 度;
(2)請補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;
(3)若該中學(xué)共有學(xué)生900人,請根據(jù)上述調(diào)查結(jié)果,估計(jì)該中學(xué)學(xué)生中對校園安全知識達(dá)到“了解”和“基本了解”程度的總?cè)藬?shù).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】某公司為獎(jiǎng)勵(lì)在趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績的員工,計(jì)劃購買甲、乙兩種獎(jiǎng)品共20件,其中甲種獎(jiǎng)品每件40元,乙種獎(jiǎng)品每件30元.
(1)如果購買甲、乙兩種獎(jiǎng)品共花費(fèi)了650元,求甲、乙兩種獎(jiǎng)品各購買了多少件;
(2)如果購買乙種獎(jiǎng)品的件數(shù)不超過甲種獎(jiǎng)品件數(shù)的2倍,總花費(fèi)不超過680元,求該公司有哪幾種不同的購買方案.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平行四邊形ABCD中,∠BAD的平分線交BC于點(diǎn)E,∠ABC的平分線交AD于點(diǎn)F,若BF=12,AB=10,則AE的長為( )
A. 13B. 14C. 15D. 16
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在 ABCD中,CD=2AD,BE⊥AD于點(diǎn)E,F(xiàn)為DC的中點(diǎn),連結(jié)EF、BF,下列結(jié)論:①∠ABC=2∠ABF;②EF=BF;③S四邊形DEBC=2S△EFB;④∠CFE=3∠DEF,其中正確結(jié)論的個(gè)數(shù)共有( ).
A. 1個(gè) B. 2個(gè) C. 3個(gè) D. 4個(gè)
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