計(jì)算：（-1）2015+（
1
2
）-1+（
2015
）0-
3-1
=
 
．
考點(diǎn)：實(shí)數(shù)的運(yùn)算,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專題：計(jì)算題
分析：原式第一項(xiàng)利用乘方的意義化簡(jiǎn)，第二項(xiàng)利用負(fù)指數(shù)冪法則計(jì)算，第三項(xiàng)利用零指數(shù)冪法則計(jì)算，最后一項(xiàng)利用立方根定義計(jì)算即可得到結(jié)果．
解答：解：原式=-1+2+1-（-1）=3，
故答案為：3
點(diǎn)評(píng)：此題考查了實(shí)數(shù)的運(yùn)算，熟練掌握運(yùn)算法則是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，已知?ABCD中，O是CD的中點(diǎn)，連接AO并延長(zhǎng)，交BC的延長(zhǎng)線于E．
（1）求證：△AOD≌△EOC；
（2）連接AC、DE，當(dāng)∠B=∠AEB=
 
時(shí)，四邊形ACED是正方形，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

小王成公共汽車從甲地到相距50km的乙地辦事，然后乘出租車返回，出租車的品均速度比公共汽車多20km/h，回來(lái)時(shí)路上所花時(shí)間比去時(shí)節(jié)省了
1
4
．設(shè)公共汽車的平均速度為x km/h，則下面列出的方程中正確的是（　　）
A、
50
x+20
=
3
4
×
50
x
B、
50
x
=
3
4
×
50
x+20
C、
50
x+20
+
1
4
=
50
x
D、
50
x
=
50
x+20
-
1
4

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

計(jì)算：
（1）-32+
38
-
16
；
（2）|
3
-5|-(3-
3
)．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

若關(guān)于x的方程x2-5x+k=0的一個(gè)根是3，則另一個(gè)根是
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：x（x-2）=x．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

下列各式：
a-b
2
，
x+3
x
，
5+y
π
，
a+b
a-b
，
1
m
（x-y）中，是分式的共有（　�。�
A、1個(gè)B、2個(gè)C、3個(gè)D、4個(gè)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

用科學(xué)記數(shù)法表示：0.00002009=
 
；38000000=
 
；-0.00000045=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，在⊙O中，弦BC，BD關(guān)于直徑AB所在直線對(duì)稱．E為半徑OC上一點(diǎn)，OC=3OE，連接AE并延長(zhǎng)交⊙O于點(diǎn)F，連接DF交BC于點(diǎn)M．
（1）請(qǐng)依題意補(bǔ)全圖形；
（2）求證：∠AOC=∠DBC；
（3）求
BM
BC
的值．

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同步練習(xí)冊(cè)答案