某班實行每周量化考核制度，學期末對考核成績進行統(tǒng)計，結果顯示甲、乙兩組的平均成績相同．方差分別是S
 
2
甲
=36，S
 
2
乙
=36，則兩組成績的穩(wěn)定性（　�。�
A、甲組比乙組的成績穩(wěn)定
B、乙組比甲組的成績穩(wěn)定
C、甲、乙兩組的成績一樣穩(wěn)定
D、無法確定
考點：方差
專題：
分析：甲和乙的方差相等，因此根據(jù)方差的意義可得甲、乙兩組的成績一樣穩(wěn)定．
解答：解：∵S
 
2
甲
=36，S
 
2
乙
=36，
∴S
 
2
甲
=S
 
2
乙
=36，
∴甲、乙兩組的成績一樣穩(wěn)定，
故選：C．
點評：本題考查方差，方差是用來衡量一組數(shù)據(jù)波動大小的量，方差越小，表明這組數(shù)據(jù)分布比較集中，各數(shù)據(jù)偏離平均數(shù)越小，即波動越小，數(shù)據(jù)越穩(wěn)定．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若a+
1
a
=3，則a2+
1
a2
=
 
；a3+
1
a3
=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

-9的絕對值是
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

CD為⊙O的直徑，弦AB⊥CD于點E，CD=10，AB=8，則tan∠DAE=
 
．

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在△ABC中，已知∠A=3∠C=54°，則∠B的度數(shù)是（　�。�
A、90°B、94°
C、98°D、108°

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

已知xa=3，xb=5，則xa-2b=（　�。�
A、
3
25
B、
3
5
C、
9
10
D、-21

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

若x=-1是方程
a
x-1
-
3
x
=0的根，則（　　）
A、a=6B、a=-6
C、a=3D、a=-3

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

在平面直角坐標系中，點A位于y軸的左側，x軸的上方，并且距離每個坐標軸都是4個單位長度，則點A的坐標是（　�。�
A、（4，4）
B、（4，-4）
C、（-4，4）
D、（-4，-4）

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科目：初中數(shù)學 來源： 題型：

如圖，點A是直線y=2x上一動點，以A為頂點的拋物線y=（x-m）2+h交直線y=2x于另一點E，交y軸于點F，拋物線的對稱軸交x軸于點B，交直線EF于點C（點A，E，F(xiàn)兩兩不重合）．
（1）若點A的橫坐標為1，求點E的坐標．
（2）當點A運動到使EF與x軸平行時，求
AC
OF
的值．
（3）當點A在直線y=2x上運動時，是否存在使點F的位置最低的情形？如果存在，請求出此時點A的坐標及
AC
OF
 的值；如果不存在，請說明理由．

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