【題目】某校為了創(chuàng)建書(shū)香校園,今年又購(gòu)進(jìn)一批圖書(shū),經(jīng)了解,科普書(shū)的單價(jià)比文學(xué)書(shū)的單價(jià)多4元,用1200元購(gòu)進(jìn)的科普書(shū)與用800元購(gòu)進(jìn)的文學(xué)書(shū)本數(shù)相等.
(1)今年購(gòu)進(jìn)的文學(xué)書(shū)和科普書(shū)的單價(jià)各是多少元?
(2)該校購(gòu)買(mǎi)這兩種書(shū)共180本,總費(fèi)用不超過(guò)2000元,且購(gòu)買(mǎi)文學(xué)書(shū)的數(shù)量不多于42本,應(yīng)選擇哪種購(gòu)買(mǎi)方案可使總費(fèi)用最低?最低費(fèi)用是多少元?

【答案】
(1)解:設(shè)文學(xué)書(shū)的單價(jià)為x元,

,

解得,x=8,

經(jīng)檢驗(yàn),x=8是原分式方程的解,

∴x+4=12,

答:今年購(gòu)進(jìn)的文學(xué)書(shū)和科普書(shū)的單價(jià)各是8元、12元;


(2)解:設(shè)購(gòu)買(mǎi)文學(xué)書(shū)a本,則科普書(shū)為(180﹣a)本,總費(fèi)用為w元,

w=8a+12(180﹣a)=﹣4a+2160,

,

解得,40≤a≤42,

∴當(dāng)a=42時(shí),w取得最小值,此時(shí)w=1992,180﹣a=138,

答:當(dāng)購(gòu)買(mǎi)文學(xué)書(shū)42本,科普書(shū)138本時(shí),可使總費(fèi)用最低,最低費(fèi)用是1992元.


【解析】(1)設(shè)文學(xué)書(shū)的單價(jià)為x元,則科普書(shū)的單價(jià)為(x+4)元,再分別表示出用1200元購(gòu)進(jìn)的科普書(shū)和用800元購(gòu)進(jìn)的文學(xué)書(shū)本數(shù).進(jìn)而可列出方程,求得解.注意:要檢驗(yàn)根;
(2)設(shè)購(gòu)買(mǎi)文學(xué)書(shū)a本,則科普書(shū)為(180﹣a)本,總費(fèi)用為w元,可列出總費(fèi)用w和購(gòu)買(mǎi)文學(xué)書(shū)a之間的關(guān)系式,再根據(jù)“總費(fèi)用不超過(guò)2000元,且購(gòu)買(mǎi)文學(xué)書(shū)的數(shù)量不多于42本”得出a的取值范圍,根據(jù)一次函數(shù)的性質(zhì)可求的答案.
【考點(diǎn)精析】利用分式方程的應(yīng)用和一元一次不等式組的應(yīng)用對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知列分式方程解應(yīng)用題的步驟:審題、設(shè)未知數(shù)、找相等關(guān)系列方程、解方程并驗(yàn)根、寫(xiě)出答案(要有單位);1、審:分析題意,找出不等關(guān)系;2、設(shè):設(shè)未知數(shù);3、列:列出不等式組;4、解:解不等式組;5、檢驗(yàn):從不等式組的解集中找出符合題意的答案;6、答:寫(xiě)出問(wèn)題答案.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,已知ABC是等邊三角形,DAB邊上任意一點(diǎn),∠CDE=60°DE與∠ABC外角平分線相交于點(diǎn)E.

(1)求證:CD=DE;

(2)DAB延長(zhǎng)線上任意一點(diǎn),∠CDE=60°,DE與∠ABC外角平分線相交于點(diǎn)E.請(qǐng)畫(huà)出圖形,判斷CD=DE是否還成立?若成立,請(qǐng)給予證明;若不成立,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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1)甲出發(fā)幾小時(shí),乙才開(kāi)始出發(fā)?
2)乙行駛多少分鐘趕上甲,這時(shí)兩人離B地還有多少千米?
3)甲從下午2時(shí)到5時(shí)的速度是多少?
4)乙行駛的速度是多少?

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【題目】如圖,一架長(zhǎng)25米的梯子,斜靠在豎直的墻上,這時(shí)梯子底端離墻7米.

(1)此時(shí)梯子頂端離地面多少米?

(2)若梯子頂端下滑4米,那么梯子底端將向左滑動(dòng)多少米?

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根據(jù)圖象回答問(wèn)題:

(1)哪條線表示到海岸的距離與追趕時(shí)間之間的關(guān)系?

(2)哪個(gè)速度快?

(3)15分鐘內(nèi)能否追上?為什么?

(4)如果一直追下去,那么能否追上?

(5)當(dāng)逃離海岸12海里時(shí),將無(wú)法對(duì)其進(jìn)行檢查,照此速度,能否在逃入公海前將其攔截?為什么?

(6)對(duì)應(yīng)的兩個(gè)一次函數(shù)中,的實(shí)際意義各是什么?可疑船只與快艇的速度各是多少?

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(1)求拋物線的函數(shù)解析式.
(2)設(shè)點(diǎn)D在拋物線上,點(diǎn)E在拋物線的對(duì)稱(chēng)軸上,若四邊形AODE是平行四邊形,求點(diǎn)D的坐標(biāo).
(3)聯(lián)接BC交x軸于點(diǎn)F.y軸上是否存在點(diǎn)P,使得△POC與△BOF相似?若存在,求出點(diǎn)P的坐標(biāo);若不存在,請(qǐng)說(shuō)明理由.

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A.4
B.3
C.2
D.1

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【題目】以下是兩張不同類(lèi)型火車(chē)的車(chē)票(表示動(dòng)車(chē),表示高鐵):

⑴根據(jù)車(chē)票中的信息填空:該列動(dòng)車(chē)和高鐵是__ _向而行(填).

⑵知該列動(dòng)車(chē)和高鐵的平均速度分別為、,兩列火車(chē)的長(zhǎng)度不計(jì).

通過(guò)測(cè)算,如果兩列火車(chē)直達(dá)終點(diǎn)(即中途都不?咳魏握军c(diǎn)),高鐵比動(dòng)車(chē)將早到,求兩地之間的距離.

②在①中測(cè)算的數(shù)據(jù)基礎(chǔ)上,已知兩地途中依次設(shè)有個(gè)站點(diǎn)、、、、,且,動(dòng)車(chē)每個(gè)站點(diǎn)都停靠,高鐵只?、兩個(gè)站點(diǎn),兩列火車(chē)在每個(gè)?空军c(diǎn)都停留.求該列高鐵追上動(dòng)車(chē)的時(shí)刻.

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