如圖,已知直線y=
1
2
x+2與坐標(biāo)軸相交于A、B兩點(diǎn),與雙曲線y=
k
x
交于點(diǎn)C.A、D兩點(diǎn)關(guān)于y軸對稱.若四邊形OBCD的面積為6,求k的值.
考點(diǎn):反比例函數(shù)與一次函數(shù)的交點(diǎn)問題
專題:
分析:求出A、B坐標(biāo),求出D坐標(biāo),求出AD=8,求出三角形ACD面積,根據(jù)面積根式求出D的縱坐標(biāo),代入一次函數(shù)解析式,求出D橫坐標(biāo),代入反比例函數(shù)解析式求出即可.
解答:解:∵y=
1
2
x+2,
∴當(dāng)x=0時(shí),y=2,
當(dāng)y=0時(shí),x=-4,
即A(-4,0),B(0,2),
∵A、D兩點(diǎn)關(guān)于y軸對稱,
∴D(4,0),
∵S△AOB=
1
2
×4×2=4,四邊形OBCD的面積為6,
∴△ACD的面積是4+6=10,
設(shè)C的坐標(biāo)是(x,y),
1
2
×(4+4)×y=10,
y=
5
2
,
把y=
5
2
代入y=
1
2
x+2得:
5
2
=
1
2
x+2,
解得:x=1,
即C(1,
5
2
),
代入雙曲線y=
k
x
得:k=
5
2
點(diǎn)評:本題考查了一次函數(shù)和反比例函數(shù)的交點(diǎn)問題,用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)解析式的應(yīng)用,解此題的關(guān)鍵是求出C的坐標(biāo).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

某平行四邊形的一條邊長為12cm,則它的兩條對角線長可以為( 。
A、6cm,12cm
B、18cm,20cm
C、34cm,10cm
D、10cm,14cm

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線AB,CD被直線EF所截,下列判斷中不正確的是( 。
A、∠3=∠6
B、∠2=∠6
C、∠1和∠4是內(nèi)錯(cuò)角
D、∠3和∠5是同位角

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

在平面直角坐標(biāo)系中,點(diǎn)A的坐標(biāo)為(2,-3),點(diǎn)A在( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在數(shù)學(xué)活動(dòng)課中,小強(qiáng)為了測量校園內(nèi)旗桿AB的高度,站在教學(xué)樓上的C處測得旗桿底端B的俯角為45°,測得旗桿頂端A的仰角為30°,若旗桿與教學(xué)樓的水平距離CD為9米,則旗桿的高度是多少米?(
3
=1.73,結(jié)果保留整數(shù))

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

計(jì)算下列各式的值.
(1)3
2
-2
2

(2)
3-
8
27
+
(-1)2

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖1,在梯形ABCD中,AB∥CD,∠B=90°,P為線段BC上的一動(dòng)點(diǎn),且和B、C不重合,連接PA,過P作PE⊥PA交CD所在直線于E.

(1)若PA=PE,求證:△ABP≌△PCE;
(2)如圖2,若AB=2,BC=4,將△PEC沿PE翻折至△PEG位置,∠BAG=90°,連結(jié)CG交PE于F
①求證:四邊形APCG是平行四邊形;
②求BP長.

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

“種糧補(bǔ)貼”惠農(nóng)政策的出臺(tái),大大激發(fā)了農(nóng)民的種糧積極性,某糧食生產(chǎn)專業(yè)戶去年計(jì)劃生產(chǎn)小麥和玉米共18噸,實(shí)際生產(chǎn)了20噸,其中小麥超產(chǎn)12%,玉米超產(chǎn)10%.該專業(yè)戶去年實(shí)際生產(chǎn)小麥、玉米各多少噸?
(1)根據(jù)題意,甲和乙兩同學(xué)分別列出了如下不完整的方程組:
甲:
x+y=
x
1+12%
+
y
1+10%
=
     乙:
x+y=
12%x+10%y=

根據(jù)甲、乙兩位同學(xué)所列的方程組,請你分別指出未知數(shù)x,y表示的意義,然后在上面的橫線上分別補(bǔ)全甲、乙兩位同學(xué)所列的方程組:
甲:x表示
 
,y表示
 
;
乙:x表示
 
,y表示
 
;
(2)求該專業(yè)戶去年實(shí)際生產(chǎn)小麥、玉米各多少噸?(寫出完整的解答過程,就甲或乙的思路寫出一種即可)

查看答案和解析>>

科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,在等腰梯形ABCD中,M、N分別為AD、BC的中點(diǎn),E、F分別為BM、CM的中點(diǎn).   
(1)求證:△ABM≌△CDM;
(2)?①判斷并證明四邊形MENF是何種特殊的四邊形;
?②當(dāng)?shù)妊菪蜛BCD的高h(yuǎn)與底邊BC滿足怎樣的數(shù)量關(guān)系時(shí),四邊形MENF是正方形?(直接寫出結(jié)論,不需要證明).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案