【題目】如圖,在平面直角坐標系中,,,且, 滿足,直線經(jīng)過點和.
(1) 點的坐標為( , ), 點的坐標為( , );
(2)如圖1,已知直線經(jīng)過點 和軸上一點, ,點在直線AB上且位于軸右側圖象上一點,連接,且.
①求點坐標;
②將沿直線AM 平移得到,平移后的點與點重合,為 上的一動點,當的值最小時,請求出最小值及此時 N 點的坐標;
(3)如圖 2,將點向左平移 2 個單位到點,直線經(jīng)過點和,點是點關于軸的對稱點,直線經(jīng)過點和點,動點從原點出發(fā)沿著軸正方向運動,連接,過點作直線的垂線交軸于點,在直線上是否存在點,使得是等腰直角三角形?若存在,求出點坐標.
【答案】(1)-1,0;0,-3;(2)①點;②點,最小值為;(3)點的坐標為或或.
【解析】
(1)根據(jù)兩個非負數(shù)和為0的性質即可求得點A、B的坐標;
(2)①先求得直線AB的解析式,根據(jù)求得,繼而求得點的橫坐標,從而求得答案;
②先求得直線AM的解析式及點的坐標,過點過軸的平行線交直線與點,過點作垂直于的延長線于點,求得,即為最小值,即點為所求,求得點的坐標,再求得的長即可;
(3)先求得直線BD的解析式,設點,同理求得直線的解析式,求出點的坐標為 ,證得,分∠QGE為直角、∠EQG為直角、∠QEG為直角,三種情況分別求解即可.
(1)∵,
∴,,
則,
故點A、B的坐標分別為:,
故答案為:;;
(2)①直線經(jīng)過點和軸上一點,,
∴,
由(1)得:點A、B的坐標分別為:,則,,
設直線AB的解析式為:,
∴
解得:
∴直線AB的解析式為:,
∵
∴
作⊥軸于,
∴,
∴,
∴點的橫坐標為,
又點在直線AB上,
∴,
∴點的坐標為;
②由(1)得:點A、B的坐標分別為:,則,,
∴,,
∴點的坐標為 ,
設直線AM的解析式為:,
∴
解得:
∴直線AM的解析式為:,
根據(jù)題意,平移后點,
過點過軸的平行線交直線與點,過點作垂直于的延長線于點,如圖1,
∴∥,
∵,
∴,
則,
為最小值,即點為所求,
則點N的橫坐標與點的橫坐標相同都是,
點N在直線AM上,
∴,
∴點的坐標為 ,
∴,
;
(3)根據(jù)題意得:
點的坐標分別為:,
設直線的解析式為:,
∴,
解得:,
∴直線BD的解析式為:,
設點,同理直線的解析式為:,
∵,
∴設直線的解析式為:,
當時,,則,
則直線的解析式為: ,
故點的坐標為 ,
即,
①當為直角時,
如下圖,
∵為等腰直角三角形,
∴,
則點的坐標為 ,
將點的坐標代入直線的解析式并解得:,
故點;
②當為直角時,
如下圖,作于,
∵為等腰直角三角形,
∴,,
∴∥軸,、和都是底邊相等的等腰直角三角形,
∴,
∴,
則點的坐標為 ,
將點的坐標代入直線的解析式并解得:,
故點;
③當為直角時,
如下圖,
同理可得點的坐標為 ,
將點的坐標代入直線的解析式并解得:,
故點;
綜上,點的坐標為:或或.
科目:初中數(shù)學 來源: 題型:
【題目】晚飯后,小林和小京在社區(qū)廣場散步,兩人在燈下沿直線NQ移動,如圖,當小林正好站在廣場的A點(距N點5塊地磚長)時,其影長AD恰好為1塊地磚長;當小京正好站在廣場的B點(距N點9塊地磚長)時,其影長BF恰好為2塊地磚長.已知廣場地面由邊長為0.8米的正方形地磚鋪成,小林的身高AC為1.6米,MN⊥NQ,AC⊥NQ,BE⊥NQ.請你根據(jù)以上信息,求出小京身高BE的長.(結果精確到0.01米)
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【題目】某校興趣小組在創(chuàng)客嘉年華活動中組織了計算機編程比賽,八年級每班派25名學生參加,成績分別為、、、四個等級.其中相應等級的得分依次記為10分、9分、8分、7分.將八年級的一班和二班的成績整理并繪制成如下統(tǒng)計圖表:
班級 | 平均數(shù)(分) | 中位數(shù)(分) | 眾數(shù)(分) | 方差 |
一班 | 8.76 | 9 | 9 | |
二班 | 8.76 | 8 | 10 |
請根據(jù)本學期所學過的《數(shù)據(jù)的分析》相關知識分析上述數(shù)據(jù),幫助計算機編程老師選擇一個班級參加校級比賽,并闡述你選擇的理由.
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【題目】如圖,在平面直角坐標系中,直線與 軸,軸分別交于, 兩點,點為直線 上一點,直線 過點.
(1)求和的值;
(2)直線 與 軸交于點,動點 在射線 上從點 開始以每秒 1 個單位的速度運動.設點 的運動時間為秒;
①若的面積為,請求出與 之間的函數(shù)關系式,并寫出自變量 的取值范圍;
②是否存在 的值,使得 ?若存在,請求出 的值;若不存在,請說明理由.
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【題目】下列滿足條件的三角形中,不是直角三角形的是( )
A.三內(nèi)角之比為1:2:3B.三內(nèi)角之比為3:4:5
C.三邊之比為3:4:5D.三邊之比為5:12:13
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【題目】如圖,大樓AB的高為16m,遠處有一塔CD,小李在樓底A處測得塔頂D處的仰角為 60°,在樓頂B處測得塔頂D處的仰角為45°,其中A、C兩點分別位于B、D兩點正下方,且A、C兩點在同一水平線上,求塔CD的高.(=1.73,結果保留一位小數(shù).)
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【題目】如圖,已知函數(shù) y=x+1 的圖象與 y 軸交于點 A,一次函數(shù) y=kx+b 的圖象經(jīng)過點 B(0,﹣1),與x 軸 以及 y=x+1 的圖象分別交于點 C、D,且點 D 的坐標為(1,n),
(1)則n= ,k= ,b= ;
(2)函數(shù) y=kx+b 的函數(shù)值大于函數(shù) y=x+1 的函數(shù)值,則X的取值范圍是 ;
(3)求四邊形 AOCD 的面積;
(4)在 x軸上是否存在點 P,使得以點 P,C,D 為頂點的三角形是直角三角形?若存在求出點 P 的坐標; 若不存在,請說明理由.
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【題目】如圖,是等邊三角形,為上兩點,且,延長至點,使,連接.
(1)如圖1,當兩點重合時,求證:;
(2)延長與交于點.
①如圖2,求證:;
②如圖3,連接,若,則的面積為______________.
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