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小明在學(xué)習(xí)中遇到這樣一個(gè)問(wèn)題:若1≤x≤m,求二次函數(shù)的最大值.他畫(huà)圖研究后發(fā)現(xiàn),和時(shí)的函數(shù)值相等,于是他認(rèn)為需要對(duì)進(jìn)行分類討論.他的解答過(guò)程如下:
∵二次函數(shù)的對(duì)稱軸為直線,
∴由對(duì)稱性可知,和時(shí)的函數(shù)值相等.
∴若1≤m<5,則時(shí),的最大值為2;
若m≥5,則時(shí),的最大值為.
請(qǐng)你參考小明的思路,解答下列問(wèn)題:
(1)當(dāng)≤x≤4時(shí),二次函數(shù)的最大值為_(kāi)______;
(2)若p≤x≤2,求二次函數(shù)的最大值;
(3)若t≤x≤t+2時(shí),二次函數(shù)的最大值為31,則的值為_(kāi)______.
【解析】
(1)∵拋物線的對(duì)稱軸為直線x=-1,
∴當(dāng)-2≤x≤4時(shí),二次函數(shù)y=2x2+4x+1的最大值為:2×42+4×4+1=49;
(2)∵二次函數(shù)y=2x2+4x+1的對(duì)稱軸為直線x=-1,
∴由對(duì)稱性可知,當(dāng)x=-4和x=2時(shí)函數(shù)值相等,
∴若p≤-4,則當(dāng)x=p時(shí),y的最大值為2p2+4p+1,
若-4<p≤2,則當(dāng)x=2時(shí),y的最大值為17;
(3)t<-2時(shí),最大值為:2t2+4t+1=31,
整理得,t2+2t-15=0,
解得t1=3(舍去),t2=-5,
t≥-2時(shí),最大值為:2(t+2)2+4(t+2)+1=31,
整理得,(t+2)2+2(t+2)-15=0,
解得t1=1,t2=-7(舍去),
所以,t的值為1或-5.
【解析】
試題分析:(1)先求出拋物線的對(duì)稱軸為直線x=-1,然后確定當(dāng)x=4時(shí)取得最大值,代入函數(shù)解
析式進(jìn)行計(jì)算即可得解;(2)先求出拋物線的對(duì)稱軸為直線x=-1,再根據(jù)對(duì)稱性可得x=-4和x=2
時(shí)函數(shù)值相等,然后分p≤-4,-4<p≤2討論求解;(3)根據(jù)(2)的思路分t<-2,t≥-2時(shí)兩
種情況討論求解.
考點(diǎn):二次函數(shù)的最值
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省龍巖市分校九年級(jí)上學(xué)期第三次階段考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
正方形網(wǎng)格中,小格的頂點(diǎn)叫做格點(diǎn)。三個(gè)頂點(diǎn)都在網(wǎng)格格點(diǎn)上的三角形叫做格點(diǎn)三角形。小華已在左邊的正方形網(wǎng)格中作出一個(gè)格點(diǎn)三角形。請(qǐng)你在其他兩個(gè)正方形網(wǎng)格中各畫(huà)出一個(gè)不同的格點(diǎn)三角形,使得三個(gè)網(wǎng)格中的格點(diǎn)三角形都相似(不包括全等).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年福建省福安市小片區(qū)九年級(jí)上學(xué)期半期考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
方程的二次項(xiàng)系數(shù). 一次項(xiàng)系數(shù). 常數(shù)項(xiàng)分別為( ) .
A.6. 2. 9 B.2. -6. -9 C.2. -6. 9 D.-2. 6. 9
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市平谷區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在函數(shù)中,自變量的取值范圍是 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市平谷區(qū)九年級(jí)上學(xué)期期末考試數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題
將拋物線向下平移3個(gè)單位,則得到的拋物線解析式為
A. B. C. D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市九年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
如圖,△ABC的三個(gè)頂點(diǎn)都在⊙O上,AP⊥BC于P,AM為⊙O的直徑.
求證:∠BAM=∠CAP.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年北京市九年級(jí)上學(xué)期期中檢測(cè)數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題
在半徑為5cm的圓內(nèi)有兩條互相平行的弦,一條弦長(zhǎng)為8cm,另一條弦長(zhǎng)為6cm,則這兩條弦之間的距離為 .
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年安徽省淮北市五校九年級(jí)上學(xué)期第三次聯(lián)考數(shù)學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題
已知二次函數(shù)(a≠0),列表如下:
x | …… |
|
| 0 |
| 1 |
| 2 | … |
y | …… | 2 |
| 0 |
| 0 |
| 2 | … … |
(1)根據(jù)表格所提供的數(shù)據(jù),請(qǐng)你寫(xiě)出頂點(diǎn)坐標(biāo)___________,對(duì)稱軸__________。
(2)求出二次函數(shù)解析式。
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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源:2014-2015學(xué)年河北沙河二十冶第3中學(xué)八年級(jí)上學(xué)期主科抽測(cè)數(shù)學(xué)卷(解析版) 題型:選擇題
如圖,關(guān)于直線L對(duì)稱,則的度數(shù)是( )
A. B. C. D.
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