【題目】如圖,直線ABCD被直線AE所截,直線AM,ENMN所截.請(qǐng)你從以下三個(gè)條件:①ABCD;②AMEN;③∠BAM=∠CEN中選出兩個(gè)作為已知條件,另一個(gè)作為結(jié)論,得出一個(gè)正確的命題.

1)請(qǐng)按照:   ,   ;∴   的形式,寫出所有正確的命題;

2)在(1)所寫的命題中選擇一個(gè)加以證明,寫出推理過程.

【答案】(1)詳見解析;(2)ABCD,AMEN;∠BAM=∠CEN

【解析】

1)以三個(gè)條件的任意2個(gè)為題設(shè),另外一個(gè)為結(jié)論組成命題即可;

2)根據(jù)平行線的性質(zhì)進(jìn)行證明.

1)命題1:∵ABCD,AMEN

∴∠BAM=∠CEN;

命題2:∵ABCD,∠BAM=∠CEN;

AMEN

命題3:∵AMEN,∠BAM=∠CEN;

ABCD

2)證明命題1

ABCD,

∴∠BAE=∠CEA,

AMEN,

∴∠3=∠4

∴∠BAE﹣∠3=∠CEA﹣∠4,

即∠BAM=∠CEN

故答案為ABCD,AMEN;∠BAM=∠CEN

練習(xí)冊(cè)系列答案
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【題目】如圖,已知在正方形ABCD中,AE∥BD,BE=BD,BE交AD于F.求證:DE=DF.

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1)如果該方程有實(shí)數(shù)根,求實(shí)數(shù)a的取值范圍;

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(1)求證:AB=AC;

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2)連接CD,若OA=AE=1,求四邊形ACDE面積.

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【題目】小明騎單車上學(xué),當(dāng)他騎了一段路時(shí),想起要買某本書,于是又折回到剛經(jīng)過的某書店,買到書后繼續(xù)去學(xué)校,以下是他本次上學(xué)所用的時(shí)間與路程的關(guān)系示意圖,根據(jù)圖中提供的信息回答下列問題:

(1)小明家到學(xué)校的路程是______米;

(2)小明在書店停留了______分鐘;

(3)本次上學(xué)途中,小明一共行駛了_____米,一共用了_______分鐘;

(4)在整個(gè)上學(xué)的途中________(哪個(gè)時(shí)間段)小明騎車速度最快,最快的速度是____/分.

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【題目】某市為提倡節(jié)約用水,準(zhǔn)備實(shí)行自來水階梯計(jì)費(fèi)方式,用戶用水不超出基本用水量的部分享受基本價(jià)格,超出基本用水量的部分實(shí)行加價(jià)收費(fèi),為更好地做決策,自來水公司隨機(jī)抽取部分用戶的用水量數(shù)據(jù),并繪制了如圖不完整的統(tǒng)計(jì)圖(每組數(shù)據(jù)包括最大值但不包括最小值),請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖解決下列問題:

(1)此次抽樣調(diào)查的樣本容量是   

(2)補(bǔ)全左側(cè)統(tǒng)計(jì)圖,并求扇形統(tǒng)計(jì)圖中“25噸~30部分的圓心角度數(shù).

(3)如果自來水公司將基本用水量定為每戶25噸,那么該地區(qū)6萬用戶中約有多少用戶的用水全部享受基本價(jià)格?

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【題目】已知:線段

求作:菱形,使得

以下是小丁同學(xué)的作法:

①作線段;

②分別以點(diǎn)為圓心,線段的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn);

③再分別以點(diǎn),為圓心,線段的長(zhǎng)為半徑作弧,兩弧交于點(diǎn);

④連接,

則四邊形即為所求作的菱形.(如圖)

老師說小丁同學(xué)的作圖正確.則小丁同學(xué)的作圖依據(jù)是:_______.

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