【題目】鄭州地鐵1號線在2013年12月28日通車之前,為了解市民對地鐵票的定價意向,市物價局向社會公開征集定價意見.某學(xué)校課外小組也開展了“你認(rèn)為鄭州地鐵起步價定為多少合適?”的問卷調(diào)查,征求市民的意見,并將某社區(qū)市民的問卷調(diào)查結(jié)果整理后制成了如下統(tǒng)計圖: 根據(jù)統(tǒng)計圖解答:
(1)同學(xué)們一共隨機調(diào)查了人;
(2)請你把條形統(tǒng)計圖補充完整;
(3)假定該社區(qū)有1萬人,請估計該社區(qū)支持“起步價為3元”的市民大約有多少人?
【答案】
(1)300
(2)解:2元所占的百分比為 ×100%=40%,
3元所占的百分比為1﹣40%﹣10%﹣15%=35%,
則3元的人數(shù)為300×35%=105(人),
4元的人數(shù)為300×15%=45(人),
補充圖形,如圖所示;
(3)解:根據(jù)題意得:105÷300×10000=3500(人).
答:該社區(qū)支持“起步價為3元”的市民大約有3500人
【解析】解:(1)根據(jù)題意得:30÷10%=300(人), 答:同學(xué)們一共隨機調(diào)查了300人;
故答案為:300.
(1)由5元的人數(shù)除以所占的百分比,即可求出調(diào)查的總?cè)藬?shù);(2)由2元的人數(shù)除以總?cè)藬?shù)求出所占的百分比,用單位1減去其他所占的百分比,求出3元所占的百分比,用總?cè)藬?shù)乘以3元與4元所占的百分比即可求出相應(yīng)的人數(shù),補充圖形即可;(3)用10000乘以“起步價為3元”所占的百分比,即可求出相應(yīng)的人數(shù).
科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,某學(xué)校有一塊長為30米,寬為10米的矩形空地,計劃在其中修建兩塊相同的矩形綠地,兩塊綠地之間及周邊留有寬度相等的人行通道.
若設(shè)計人行通道的寬度為2米,那么修建的兩塊矩形綠地的面積共為多少平方米?
若要修建的兩塊矩形綠地的面積共為216平方米,求人行通道的寬度.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法正確的是( )
A.為檢測某市正在銷售的酸奶質(zhì)量,應(yīng)采用抽樣調(diào)查的方式
B.兩名同學(xué)連續(xù)六次的數(shù)學(xué)測試平均分相同,那么方差較大的同學(xué)的數(shù)學(xué)成績更穩(wěn)定
C.拋擲一個正方體骰子,點數(shù)為奇數(shù)的概率是
D.“打開電視,正在播放動畫片”是必然事件
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,動點S從點A出發(fā),沿線段AB運動至點B后,立即按原路返回,點S在運動過程中速度不變,則以點B為圓心,線段BS長為半徑的圓的面積m與點S的運動時間t之間的函數(shù)關(guān)系圖象大致為( )
A.
B.
C.
D.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在四邊形ABCD中,,,,,E是BC的中點,P是AB上的任意一點,連接PE,將PE繞點P逆時針旋轉(zhuǎn)得到PQ,過A點,D點分別作BC的垂線,垂足分別為M,N.
求AM的值;
連接AC,若P是AB的中點,求PE的長;
若點Q落在AB或AD邊所在直線上,請直接寫出BP的長.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,將一個長為16,寬為8的矩形紙片先從下向上,再從左向右對折兩次后,沿過所得矩形較長一邊中點的直線剪掉一部分,再將剩下的打開,得到一個正方形,則這個正方形的面積是______.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,公園有一條“Z”字形道路ABCD,其中AB∥CD,在E,M,F處各有一個小石凳,E、F分別在AB、CD上,且BE=CF,M為BC的中點,請問三個小石凳是否在一條直線上?說出你推斷的理由.
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