已知:如圖,?ABCD中,DE⊥AC于E,BF⊥AC于F.求證:DE=BF.
考點(diǎn):平行四邊形的性質(zhì),全等三角形的判定與性質(zhì)
專題:證明題
分析:利用平行四邊形的性質(zhì)得出AD=BC,∠DAE=∠BCA,進(jìn)而利用全等三角形的判定得出即可.
解答:證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,
∴AD=BC,∠DAE=∠BCF,
∵DE⊥AC,BF⊥AC
∴∠DEA=∠BFC
在△ADE和△CBF中,
∠DEA=∠BFC
∠EAD=∠FCB
AD=BC

∴△ADE≌△CBF(AAS),
∴DE=BF.
點(diǎn)評:此題主要考查了平行四邊形的性質(zhì)以及全等三角形的判定與性質(zhì),得出△ADE≌△CBF是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊系列答案
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

教你一招:
(1)介紹新概念:連結(jié)三角形任意兩邊中點(diǎn)的線段叫做中位線,三角形中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半.
(2)解決新問題:筑路工人要把如圖所示的小山打通,建一鐵路遂道,要預(yù)先知道AB的長,他們常常在山的一側(cè)取一點(diǎn)C(在C處能同時看到A、B兩點(diǎn))連結(jié)AC、BC,分別取AC、BC的中點(diǎn)D、E,量出DE的長再擴(kuò)大2倍就能得到遂道的長.
(3)利用新概念:利用你學(xué)到的知識填空:如圖2,△ABC的周長為4,順次連接AB、BC、AC三邊的中點(diǎn)得到第2個△DEF,則△DEF的周長為
 
,再順次連接DE、EF、FD三邊的中點(diǎn)得到第3個△GHL,則△GHL的周長為
 
,如此繼續(xù)下去,第10個三角形的周長為
 
,第2005個三角形的周長為
 
,第n個三角形的周長為
 

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已知y=ax2+bx+c.當(dāng)x=-2時,y=9;當(dāng)x=0時,y=3;當(dāng)x=2時,y=5.求x=-4時,y的值.

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已知.在圖中,AC⊥AB,EF⊥BC,AD⊥BC,∠1=∠2,試問AC⊥DG嗎?請寫出推理過程.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知一次函數(shù)y=2kx-3k+
1
2
(k≠0).
(1)不論k為何值時,函數(shù)圖象過一定點(diǎn),求定點(diǎn)的坐標(biāo);
(2)設(shè)(1)中的定點(diǎn)為P,C為y軸正半軸上一點(diǎn),∠CPO=45°,求S△OPC
(3)如圖,若k=-
1
4
,函數(shù)圖象與x軸,y軸分別交于A、B兩點(diǎn),在直線AB上是否存在點(diǎn)Q,使
QA
QB
=
2
5
?若存在,求點(diǎn)Q的坐標(biāo);若不存在,請說明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖.在正方形ABCD的邊長為3,以A為圓心,2為半徑作圓。訢為圓心,3為半徑作圓。魣D中陰影部分的面積分為S1、S2.則S1-S2=
 

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一次函數(shù)y=kx+5的圖象與x軸交點(diǎn)坐標(biāo)為
 
,當(dāng)k<0時圖象過
 
象限.

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如果不等式(a-1)x<(a-1)的解集是x<1,那么a的取值范圍是
 

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在△ABC中,點(diǎn)D是AB邊的中點(diǎn),點(diǎn)E是AC邊的中點(diǎn),連接DE,若BC=4,則DE=
 

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