【題目】已知△ABC,以AC為邊在△ABC外作等腰△ACD,其中AC=AD.
(1)如圖1,若AB為邊在△ABC外作△ABE,AB=AE,∠DAC=∠EAB=60°,求∠BFC的度數(shù);
(2)如圖2,∠ABC=α,∠ACD=β,BC=4,BD=6.
①若α=30°,β=60°,AB的長(zhǎng)為 ;
②若改變α、β的大小,且α+β=90°,求△ABC的面積.
【答案】(1)∠BFC=120°;(2)①2;(3)S△ABC=
BCAH=2
.
【解析】
(1)根據(jù)SAS,可首先證明△AEC≌△ABD,再利用全等三角形的性質(zhì),可得對(duì)應(yīng)角相等,根據(jù)三角形的外角的定理,可求出∠BFC的度數(shù);
(2)①在△ABC外作等邊△BAE,連接CE,證明△EAC≌△BAD,可證∠EBC=90°,EC=BD=6,在Rt△BCE中,由勾股定理求BE即可;
②過(guò)點(diǎn)B作BE∥AH,并在BE上取BE=2AH,連接EA,EC.并取BE的中點(diǎn)K,連接AK,證明△EAC≌△BAD,求得EC=DB,利用勾股定理即可得出結(jié)論.
(1)∵∠EAB=∠DAC=60°,
∴∠EAB+∠BAC=∠DAC+∠BAC,
∴∠EAC=∠DAB,
在△AEC和△ABD中,
,
∴△AEC≌△ABD(SAS),
∴∠AEC=∠ABD,
∵∠BFC=∠BEF+∠EBF=∠AEB+∠ABE,
∴∠BFC=∠AEB+∠ABE=120°;
(2)①如圖2,以AB為邊在△ABC外作正三角形ABE,連接CE.
由(1)可知△EAC≌△BAD.
∴EC=BD.
∴EC=BD=6,
∵∠BAE=60°,∠ABC=30°,
∴∠EBC=90°.
在Rt△EBC中,EC=6,BC=4,
∴EB= ,
∴AB=BE=;
故答案為:.
②如圖2,作AH⊥BC交BC于H,過(guò)點(diǎn)B作BE∥AH,并在BE上取BE=2AH,連接EA,EC.并取BE的中點(diǎn)K,連接AK.
∵AH⊥BC于H,
∴∠AHC=90°.
∵K為BE的中點(diǎn),BE=2AH,
∴BK=AH.
∵BK∥AH,
∴四邊形AKBH為平行四邊形.
又∵∠AHC=90°,
∴四邊形AKBH為矩形.
∴∠AKB=90°,∠ABE=∠ACD,
∴AK是BE的垂直平分線.
∴AB=AE.
∵AB=AE,AC=AD,∠ABE=∠ACD,
∴∠EAB=∠DAC,
∴∠EAB+∠BAC=∠DAC+∠BAC,
即∠EAC=∠BAD,
在△EAC與△BAD中,
∴△EAC≌△BAD(SAS).
∴EC=BD=6.
在Rt△BCE中,BE=,
∴AH=BE=
,
∴S△ABC=BCAH=2
.
年級(jí) | 高中課程 | 年級(jí) | 初中課程 |
高一 | 高一免費(fèi)課程推薦! | 初一 | 初一免費(fèi)課程推薦! |
高二 | 高二免費(fèi)課程推薦! | 初二 | 初二免費(fèi)課程推薦! |
高三 | 高三免費(fèi)課程推薦! | 初三 | 初三免費(fèi)課程推薦! |
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,已知點(diǎn)A(3,4),點(diǎn)B為直線x=﹣2上的動(dòng)點(diǎn),點(diǎn)C(x,0)且﹣2<x<3,BC⊥AC垂足為點(diǎn)C,連接AB.若AB與y軸正半軸的所夾銳角為α,當(dāng)tanα的值最大時(shí)x的值為( 。
A.B.
C.1D.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=4,BC=,E為CD邊上一點(diǎn),將△BCE沿BE折疊,使得C落到矩形內(nèi)點(diǎn)F的位置,連接AF,若tan∠BAF=
,則CE=_____.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,矩形ABCD的一條邊AD=8,將矩形ABCD折疊,使得頂點(diǎn)B落在CD邊上的P點(diǎn)處,折痕AO與邊BC交于點(diǎn)O,連結(jié)AP、OP.
(1)求證:△PDA∽△OCP;
(2)若tan∠PAO=,求CP的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)閱讀下列材料:
問(wèn)題:已知方程,求一個(gè)一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的
倍
解:設(shè)所求方程的根為,則
,所以
.
把代入已知方程,得
.
化簡(jiǎn),得
故所求方程為.
這種利用方程的代換求新方程的方法,我們稱為“換根法”.
請(qǐng)用閱讀材料提供的“換根法”求新方程(要求:把所求方程化為一般形式).
(1)已知方程,求一個(gè)一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的相反數(shù),則所求方程為:_______________.
(2)已知方程,求一個(gè)一元二次方程,使它的根分別是已知方程根的倒數(shù).
(3)已知關(guān)于的一元二次方程
(
)的兩個(gè)實(shí)數(shù)根分別為
,
,求一元二次方程
的兩根.(直接寫(xiě)出結(jié)果)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】設(shè)a,b是任意兩個(gè)實(shí)數(shù),規(guī)定a與b之間的一種運(yùn)算“⊕”為:a⊕b=,
例如:1⊕(﹣3)==﹣3,(﹣3)⊕2=(﹣3)﹣2 =﹣5,
(x2+1)⊕(x﹣1)=(因?yàn)閤2+1>0)
參照上面材料,解答下列問(wèn)題:
(1)2⊕4= ,(﹣2)⊕4= ;
(2)若x>,且滿足(2x﹣1)⊕(4x2﹣1)=(﹣4)⊕(1﹣4x),求x的值.
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,n個(gè)邊長(zhǎng)為1的相鄰正方形的一邊均在同一直線上,點(diǎn)M1,M2,M3,…Mn分別為邊B1B2,B2B3,B3B4,…,BnBn+1的中點(diǎn),△B1C1M1的面積為S1,△B2C2M2的面積為S2,…△BnCnMn的面積為Sn,則Sn= .(用含n的式子表示)
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,AB是圓O的直徑,BC是弦,OD⊥BC于E,交弧BC于D,若BC=8,ED=2
(1)求圓O的半徑.
(2)求AC的長(zhǎng).
查看答案和解析>>
科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖,在矩形ABCD中,AB=15,AD=20,P是AD邊上不與A和D重合的一個(gè)動(dòng)點(diǎn),過(guò)點(diǎn)P分別作AC和BD的垂線,垂足為E,F,則PEPF的最大值為_____.
查看答案和解析>>
百度致信 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無(wú)主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com