計(jì)算：
（1）10-（-3）+（-9）
（2）-10-8÷（-2）×（-
1
2
）+（-2）3．
考點(diǎn)：有理數(shù)的混合運(yùn)算
專題：
分析：（1）先化簡(jiǎn)，再計(jì)算；
（2）先算除法和乘方，再算乘法，最后算加減．
解答：解：（1）原式=10+3-9
=4；
（2）原式=-10+4×（-
1
2
）+（-8）
=-10-2-8
=-20．
點(diǎn)評(píng)：此題考查有理數(shù)的混合運(yùn)算，掌握運(yùn)算順序，正確判定符號(hào)計(jì)算即可．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知A（3m，n+2）、B（2n-6，n）、C（2m+5，
2n+3
6
），當(dāng)B（2n-6，n）在y軸上，且△ABC的面積等于△AOC的面積時(shí)，求代數(shù)式|2m-5n|-（3m+2n2）的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知a、b、c是△ABC的三條邊，且關(guān)于x的一元二次方程
1
4
x2-（b-c）x=（a-b）（b-c）有兩個(gè)相等的實(shí)數(shù)根，請(qǐng)判定△ABC的形狀．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象交y軸于點(diǎn)A（0，1），交x軸于點(diǎn)C，且與正比例函數(shù)y=
1
2
x的圖象相交于點(diǎn)B（4，a）．
（1）求a、k、b的值；
（2）求△AOC的面積；
（3）在函數(shù)y=
1
2
x的直線上是否存在一點(diǎn)P，使得S△PAO=2S△AOC？若存在，求出點(diǎn)P的坐標(biāo)；若不存在，請(qǐng)說(shuō)明理由．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在一條河的同岸邊有A、B兩個(gè)村莊，要在河邊修碼頭M，使AM+BM為最短，確定M占的位置，若A、B在河岸兩側(cè)，則碼頭M的位置又如何確定，才能使AM+BM的值最�。�

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知關(guān)于x的方程x2+2ax+（a-4）=0有兩個(gè)實(shí)數(shù)根x1，x2（x1＜x2），若關(guān)于x的另一個(gè)方程x2+2ax+k=0的兩個(gè)實(shí)數(shù)根都在x1與x2之間，試比較：代數(shù)式k+4，a，a2+4之間的大小關(guān)系．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，兩同心圓的圓心為O，大圓的弦AB切小圓于P，∠BOA=120°，OA=6．
（1）求弦AB的長(zhǎng)；
（2）求圖中陰影部分的面積．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

觀察下列等式：
第1個(gè)等式：a1=
1
1×3
=
1
2
(1-
1
3
)
第2個(gè)等式：a2=
1
3×5
=
1
2
(
1
3
-
1
5
)
第3個(gè)等式：a3=
1
5×7
=
1
2
(
1
5
-
1
7
)…
請(qǐng)解答下列各題：
（1）按以上規(guī)律列出第4個(gè)等式：a4
 
；
（2）用含有n的代數(shù)式表示第n個(gè)等式：an=
 
；
（3）求a1+a2+…+a100的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖，CA=CB，DF=DB，AE=AD，則∠A=
 
度．

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同步練習(xí)冊(cè)答案