分式方程
2
x
-
1
x-1
=0的解是（　�。�
A、x=-2
B、x=2
C、x=
2
3
D、x=1
考點(diǎn)：解分式方程
專題：計(jì)算題
分析：分式方程去分母轉(zhuǎn)化為整式方程，求出整式方程的解得到x的值，經(jīng)檢驗(yàn)即可得到分式方程的解．
解答：解：去分母得：2x-2-x=0，
解得：x=2，
經(jīng)檢驗(yàn)x=2是分式方程的解．
故選B．
點(diǎn)評(píng)：此題考查了解分式方程，解分式方程的基本思想是“轉(zhuǎn)化思想”，把分式方程轉(zhuǎn)化為整式方程求解．解分式方程一定注意要驗(yàn)根．
練習(xí)冊系列答案
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某校研究性學(xué)習(xí)小組測量學(xué)校旗桿AB的高度，如圖在教學(xué)樓一樓C處測得旗桿頂部的仰角為60°，在教學(xué)樓三樓D處測得旗桿頂部的仰角為30°，旗桿底部與教學(xué)樓一樓在同一水平線上，已知CD=6米，則旗桿AB的高度為（　�。�
A、9米
B、9（1+
3
）米
C、12米
D、18米

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如圖，點(diǎn)O是⊙O的圓心，點(diǎn)A、B、C在⊙O上，AO∥BC，∠AOB=42°，則∠OAC的度數(shù)是
 
．

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解方程組：
（1）
 x+2y=5
 3x-2y=3

（2）
4y-(4x+10)=30
3x+6(y+2)=36
．

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計(jì)算：2sin60°+cos60°-3tan30°．

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一次函數(shù)y=kx+b經(jīng)過（1，3），（2，5）兩點(diǎn)，求這個(gè)函數(shù)的解析式．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

在我校開展的“1116”讀書活動(dòng)中，九年級(jí)某班對學(xué)生5天內(nèi)讀書的情況做了抽查，統(tǒng)計(jì)如下：10，23，42，80，42（單位：頁）．這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)和中位數(shù)分別是（　�。�
A、36，42
B、42，23
C、42，36
D、42，42

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如圖，已知AB∥CD，直線CE交AB于點(diǎn)F．若∠EFA=65°，則∠C的大小為（　�。�
A、65°B、105°
C、115°D、125°

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

已知面包店的面包一個(gè)8元，小明去此店買面包，結(jié)賬時(shí)店員告訴小明：“如果你再多買一個(gè)面包就可以打九折，價(jià)錢會(huì)比現(xiàn)在便宜16元”，小明說：“我買這些就好了，謝謝”，根據(jù)兩人的對話，判斷結(jié)賬時(shí)小明買了多少個(gè)面包？

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