在“百度”搜索引擎中輸入“姚明”，能搜索到與之相關(guān)的網(wǎng)頁(yè)約27250000個(gè)，將這個(gè)數(shù)用科學(xué)記數(shù)法表示為（　�。�
A、2.725×105
B、27.25×106
C、2.725×107
D、2.725×108
考點(diǎn)：科學(xué)記數(shù)法—表示較大的數(shù)
專(zhuān)題：
分析：科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)．確定n的值時(shí)，要看把原數(shù)變成a時(shí)，小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)了多少位，n的絕對(duì)值與小數(shù)點(diǎn)移動(dòng)的位數(shù)相同．當(dāng)原數(shù)絕對(duì)值＞1時(shí)，n是正數(shù)；當(dāng)原數(shù)的絕對(duì)值＜1時(shí)，n是負(fù)數(shù)．
解答：解：將27250000用科學(xué)記數(shù)法表示為：2.725×107．
故選：C．
點(diǎn)評(píng)：此題考查科學(xué)記數(shù)法的表示方法．科學(xué)記數(shù)法的表示形式為a×10n的形式，其中1≤|a|＜10，n為整數(shù)，表示時(shí)關(guān)鍵要正確確定a的值以及n的值．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

百度百科：華氏度（fahrenheit）和攝氏度（Centigrade）都是用來(lái)計(jì)量溫度的單位．包括中國(guó)在內(nèi)的世界上很多國(guó)家都使用攝氏度，美國(guó)和其他一些英語(yǔ)國(guó)家使用華氏度而較少使用攝氏度．
華氏度是以其發(fā)明者德國(guó)人Gabriel D．Fahrenheit（華倫海特1681-1736）命名的，當(dāng)大氣壓為1.01×105Pa時(shí)，水的結(jié)冰點(diǎn)是32℉，沸點(diǎn)為212℉．1714年他發(fā)現(xiàn)液體金屬水銀比酒精更適宜制造溫度計(jì)，以水銀為測(cè)溫介質(zhì)，發(fā)明了玻璃水銀溫度計(jì)，選取氯化銨和冰水的混合物的溫度為溫度計(jì)的零度，人體溫度為溫度計(jì)的100度，把水銀溫度計(jì)從0度到100度按水銀的體積膨脹距離分成100份，每一份為1華氏度，記作“1℉”．
例如：水的冰點(diǎn)為32℉，沸點(diǎn)為212℉．
溫度計(jì)中通常有兩個(gè)刻度：攝氏度（記為℃）和華氏度（記為℉）．?dāng)z氏溫度（℃）和華氏溫度（℉）之間的換算關(guān)系為：華氏度（℉）=攝氏度（℃）×1.8+32，
閱讀上述材料，解決下面問(wèn)題：
（1）攝氏度（50℃）是多少華氏度（℉）？
（2）華氏度（50℉） 是多少攝氏度（℃）？
（3）有沒(méi)有華氏度（℉）與攝氏度（℃）剛好相同？如果有，請(qǐng)求出這個(gè)溫度；如果沒(méi)有，請(qǐng)說(shuō)明理由．
（4）由題意可知：華倫海特認(rèn)為人體溫度是
 
℃（精確到0.1℃）．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

解方程：
（1）3（x-7）2=2（7-x）；
（2）2x2-3x-1=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

請(qǐng)分別畫(huà)出下圖中各圖的所有對(duì)稱(chēng)軸．
（1）正方形        （2）正三角形          （3）相交的兩個(gè)圓

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

一種新的運(yùn)算“*”，規(guī)定有理數(shù)a*b=a+ab，如：3*4=3+3×4=15．求：5*（2*（-4））

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

在△ABC中，AB=AC，若AC的垂直平分線DE交AC于點(diǎn)D，交BC于點(diǎn)E，且∠BAE=90°，則∠B為（　�。�
A、60°B、30°
C、45°D、無(wú)法確定

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

中西部又地震了！A、B兩受災(zāi)地急需新鮮蔬菜，其中A地需要240噸，B地需要260噸，經(jīng)物流公司聯(lián)系得知，C蔬菜基地有蔬菜200噸，D蔬菜基地有蔬菜300噸，于是物流公司趕緊調(diào)運(yùn)車(chē)輛將C、D基地的蔬菜全部運(yùn)往A、B兩地，其中從C運(yùn)往A運(yùn)費(fèi)為每噸20元，C運(yùn)往B運(yùn)費(fèi)為每噸25元，D運(yùn)往A運(yùn)費(fèi)為每噸15元，D運(yùn)往B運(yùn)費(fèi)為每噸18元．設(shè)C運(yùn)往A地x噸，總運(yùn)費(fèi)設(shè)為y元．
（1）求y與x之間的函數(shù)關(guān)系式，并寫(xiě)出自變量x的取值范圍；
（2）畫(huà)出（1）中所求出的函數(shù)的圖象；
（3）為了節(jié)省開(kāi)支，物流公司的老總思考是否存在一種使本次調(diào)運(yùn)的運(yùn)費(fèi)達(dá)到最低的調(diào)運(yùn)方案呢？親們的同學(xué)們，你能幫忙解決這個(gè)問(wèn)題嗎？請(qǐng)你求出最低運(yùn)費(fèi)和具體的調(diào)運(yùn)方案．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知α為銳角，且tanα=5，求
sinα-3cosα
2cosα+sinα
的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來(lái)源： 題型：

如圖所示，點(diǎn)D、E分別在AB、AC上，F(xiàn)為AB上一點(diǎn)，延長(zhǎng)FE交BC的延長(zhǎng)線于G，∠ECG=∠A+∠ADE，求證：DE∥BC．

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