計(jì)算:
(1)23-(
1
2
0-(
1
2
-2
(2)17×3.14+61×3.14+22×3.14+798×802.
考點(diǎn):因式分解-提公因式法,平方差公式,零指數(shù)冪,負(fù)整數(shù)指數(shù)冪
專(zhuān)題:
分析:(1)直接利用零指數(shù)冪的性質(zhì)以及負(fù)整數(shù)指數(shù)冪的性質(zhì)化簡(jiǎn)求出即可;
(2)直接提取公因式3.14以及利用平方差公式計(jì)算得出即可.
解答:解:(1)23-(
1
2
0-(
1
2
-2,
=8-1-4
=3;

(2)17×3.14+61×3.14+22×3.14+798×802
=3.14×(17+61+22)+(800-2)×(800+2)
=640310.
點(diǎn)評(píng):此題主要考查了實(shí)數(shù)運(yùn)算以及提取公因式法和公式法進(jìn)行實(shí)數(shù)運(yùn)算,熟練應(yīng)用相關(guān)性質(zhì)進(jìn)行化簡(jiǎn)是解題關(guān)鍵.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

某茶廠(chǎng)用甲、乙兩臺(tái)分裝機(jī)分裝某種茶葉(每袋茶葉的標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量為200g).為了監(jiān)控分裝質(zhì)量,該廠(chǎng)從它們各自分裝的茶葉中隨機(jī)抽取了50袋,測(cè)得它們的實(shí)際質(zhì)量分析如下:
 平均數(shù)(g)方差
甲分裝機(jī)20016.23
乙分裝機(jī)2005.84
則這兩臺(tái)分裝機(jī)中,分裝的茶葉質(zhì)量更穩(wěn)定的是
 
(填“甲”或“乙”).

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

學(xué)校春游,如果每輛汽車(chē)坐45人,則有28人沒(méi)有上車(chē);如果每輛坐50人,則空出一輛汽車(chē),并且有一輛車(chē)還可以坐12人.設(shè)共有x學(xué)生,y輛汽車(chē),可列方程組( 。
A、
45x+28=y
50x-62=y
B、
45y+28=x
50y-62=x
C、
45y+28=x
50y-12=x
D、
45x+28=y
50x-12=y

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,在三角形△ABC中,∠BCA=90°,BC=3,AC=4,AB=5.點(diǎn)P是線(xiàn)段AB上的一動(dòng)點(diǎn),求線(xiàn)段CP的最小值是多少?

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

計(jì)算:
(-4)2
+
3(-4)3
×(-
1
2
2-
327

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,△ABC的頂點(diǎn)都在小正方形的頂點(diǎn)上(稱(chēng)為格點(diǎn)三角形),試在正方形網(wǎng)格上畫(huà)出格點(diǎn)三角形,使它同時(shí)滿(mǎn)足下列兩個(gè)條件:
(1)與△ABC至少有一個(gè)公共頂點(diǎn).
(2)與△ABC關(guān)于某條直線(xiàn)對(duì)稱(chēng),請(qǐng)你畫(huà)出4個(gè)不同的符合要求的格點(diǎn)三角形,并用適當(dāng)?shù)年幱氨硎荆?/div>

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,將含有45°角的三角板ABC的直角頂點(diǎn)C放在直線(xiàn)m上,若∠1=27°.
(1)求∠2的度數(shù);
(2)若∠3=18°,判斷直線(xiàn)n和m的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

問(wèn)題:已知一組平行直線(xiàn)a∥b∥c,求作等邊三角形ABC,使點(diǎn)A、B、C分別在直線(xiàn)a,b,c上.
小明同學(xué)作法如下:如圖,過(guò)點(diǎn)A作AM⊥b于M,作∠MAN=60°,且AN=AM,過(guò)點(diǎn)N作CN⊥AN交直線(xiàn)c于點(diǎn)C,在直線(xiàn)b上取點(diǎn)B使BM=CN,則△ABC為所求.

(1)請(qǐng)證明小明的作法是正確的.
(2)請(qǐng)你參考小明的作法,在圖2中畫(huà)出頂角為30°的等腰三角形DEF,使點(diǎn)D、E、F順次在直線(xiàn)a,b,c,上,且∠EDF為頂角;
(3)在圖1中,若直線(xiàn)a,b之間的距離為1,直線(xiàn)b,c之間的距離為2,計(jì)算AC的長(zhǎng)度.

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科目:初中數(shù)學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖,AB是半圓的直徑,E是弧BD的中點(diǎn),連接AE交BD于點(diǎn)F,以AF為底,∠AFD為底角構(gòu)造等腰△CAF,試判斷AC與⊙O的位置關(guān)系,并說(shuō)明理由.

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