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化簡:
(1)-{+[-(+3)]};                   
(2)-{-[-(-|-3|)}.
考點:相反數
專題:
分析:根據只有符號不同的兩個數互為相反數,可得一個數的相反數.
解答:解:(1)原式=-{+[-3]}=-{-3}=3;
(2)原式=-{-[-(-3)]}=-{-[+3]}=-{-3}=3.
點評:本題考查了相反數,去小括號、中括號、大括號的順序,得出答案.
練習冊系列答案
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科目:初中數學 來源: 題型:

解不等式組
2x-5
3
<1
3(x-2)≥0

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科目:初中數學 來源: 題型:

某商店第一次用600元購進某種型號的鉛筆若干支,第二次又用600元購進該款鉛筆,但這次每支的進價比第一次貴1元,所以購進數量比第一次少了30支.
(1)求第一次每支鉛筆的進價及購進的數量.
(2)若將這兩次購進的鉛筆按同一單價x(元/支)全部銷售完畢,并要求獲利不低于420元,求獲利y(元)關于單價x(元/支)的函數關系式及定義域,并在直角坐標系內畫出它的大致圖象.

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,在圖1中,AB是圓的直徑,點P是根據圓的相關性質用無刻度的直尺畫出的△ABC三條高的交點;依據圖1給你的作法啟示,請你在圖2中,先用尺規(guī)畫出以AB為直徑的⊙0,然后僅用無刻度的直尺畫出△ABC中AB邊上的高CD.(要求:不寫作法,保留作圖痕跡,寫出結論.)

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科目:初中數學 來源: 題型:

某商店決定購進一批某種衣服.若商店以每件60元賣出,盈利率為20%(盈利率=
售價-進價
進價
×100%).
(1)求這種衣服每件進價是多少元?
(2)商店決定試銷售這種衣服時,每件售價不低于進價,又不高于70元,若試銷售中銷售量y(件)與每件售價x(元)的關系是一次函數(如圖).問當每件售價為多少元時,商店銷售這種衣服的利潤最大?

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,△ABC的頂點A、B、C都在小正方形的頂點上,像這樣的三角形叫做格點三角形.下列每個小正方形的邊長均為1,試在下面5×5的方格紙上按要求解決下列問題:
(1)標出一個格點D,使得BA平分∠CBD;
(2)畫出與△ABC全等,且與△ABC只有一個公共點的格點三角形.

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科目:初中數學 來源: 題型:

為了了解全校1500名學生對學校設置的籃球、羽毛球、乒乓球、踢毽子、跳繩共5項體育活動的喜愛情況,在全校范圍內隨機抽查部分學生,對他們喜愛的體育項目(每人只選一項)進行了問卷調查,將統計數據繪制成如圖兩幅不完整統計圖,請根據圖中提供的信息解答下列各題.

(1)m=
 
%,這次共抽取了
 
名學生進行調查;并補全條形圖;
(2)請你估計該校約有
 
名學生喜愛打籃球;
(3)現學校準備從喜歡跳繩活動的4人(三男一女)中隨機選取2人進行體能測試,請利用列表或畫樹狀圖的方法,求抽到一男一女學生的概率是多少?

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科目:初中數學 來源: 題型:

某飯店在2014年春節(jié)年夜飯的預定工作中,第一天預定了a桌,第二天預定的桌數比第一天多了4桌,則這兩天該飯店一共預定了
 
桌年夜飯(用含a的代數式表示).

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科目:初中數學 來源: 題型:

如圖,已知A,B分別是反比例函數y=-
3
x
與y=
6
x
的圖象位于x軸上方的點,且OA⊥OB,若AB=3,則△AOB的面積為
 

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