【題目】如圖,拋物線經(jīng)過,兩點,與軸交于點.
(1)求拋物線的解析式;
(2)若點在第一象限的拋物線上,且點的橫坐標(biāo)為,設(shè)的面積為,求與的函數(shù)關(guān)系式,并求的最大值;
(3)在軸上是否存在點,使以點,,為頂點的三角形為等腰三角形?如果存在,直接寫出點坐標(biāo);如果不存在,請說明理由.
【答案】(1);(2),當(dāng)時,的最大值為8;(3)存在. 或或,
【解析】
(1)拋物線y=ax2+3x+c經(jīng)過A(-1,0),B(4,0),把A、B兩點坐標(biāo)代入上式,解得:a=-1,c=4,即可求解;
(2)如圖所示,過點作的垂線,把代入拋物線的解析式,先求出C點坐標(biāo),把B,C代入拋物線方程,求出直線的解析式,再根據(jù)P點的橫坐標(biāo)為,得到,,PQ,根據(jù)三角形面積公式即可求出S;
(3)存在.分EC=BE、BC=CE、BC=BE分別求解即可.
解:(1)∵拋物線經(jīng)過,,
把、兩點坐標(biāo)代入上式,解得:,,
故:拋物線;
(2)∵將代入拋物線的解析式得:,
∴,
把將,代入拋物線方程,
解得:直線的解析式為:.
過點作的垂線,如圖所示:
∵點的橫坐標(biāo)為,
∴,.
∴.
∴.
∴當(dāng)時,的最大值為8;
(3)存在. 如圖所示:
當(dāng)時,在原點,此時點,
當(dāng)時,在點關(guān)于軸對稱點,此時點,
當(dāng)時,,此時,,
即:或或,.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,中,以為直徑作⊙,交于點,為弧上一點,連接、、,交于點.
(1)若,求證:為⊙的切線;
(2)若,求證:平分;
(3)在(2)的條件下,若,求⊙的半徑.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知二次函數(shù)y=ax2+bx+c的圖象經(jīng)過(0,3),(﹣1,0),(3,0)三點.
(1)求二次函數(shù)解析式;
(2)試說明y隨x的變化情況.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】已知點,點D在雙曲線的圖象上,而點P是直線上的動點,若這三點與平面上任意一點構(gòu)成正方形,則點D的坐標(biāo)為____________.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】作圖題:在圖(1)(2)所示拋物線中,拋物線與軸交于、,與軸交于,點是拋物線的頂點,過平行于軸的直線是它的對稱軸,點在對稱軸上運(yùn)動。僅用無刻度的直尺畫線的方法,按要求完成下列作圖:
(1)在圖①中作出點,使線段最小;
(2)在圖②中作出點,使線段最大.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】二次函數(shù)y=2x2﹣8x+m滿足以下條件:當(dāng)﹣2<x<﹣1時,它的圖象位于x軸的下方;當(dāng)6<x<7時,它的圖象位于x軸的上方,則m的值為( )
A. 8 B. ﹣10 C. ﹣42 D. ﹣24
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,已知拋物線的頂點為P(1,4),與y軸交于點C(0,3),與x軸交于點A,B.
(1)求此拋物線的解析式.
(2)設(shè)Q是直線BC上方該拋物線上除點P外的一點,且△BCQ與△BCP的面積相等,求點Q的坐標(biāo).
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖,在平面直角坐標(biāo)系中,一次函數(shù)的圖象與軸、軸分別交于、兩點,以為邊長在第一象限內(nèi)作正方形,若反比例函數(shù)()的圖象經(jīng)過頂點.
(1)試確定的值;
(2)若正方形向左平移個單位后,頂點恰好落在反比例函數(shù)的圖象上,試確定的值.
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