當(dāng)x>0時,函數(shù)y=-2x的圖象在( 。
A、第一象限B、第二象限
C、第三象限D、第四象限
考點:正比例函數(shù)的性質(zhì)
專題:計算題
分析:先根據(jù)正比例函數(shù)的解析式判斷出函數(shù)圖象所在的象限,再根據(jù)x>0即可得出結(jié)論.
解答:解:∵函數(shù)y=-2x中k=-2<0,
∴此函數(shù)的圖象在二四象限,
∵x>0,
∴函數(shù)y=-2x的圖象在第四象限.
故選D.
點評:本題考查的是正比例函數(shù)的性質(zhì),熟知正比例函數(shù)y=kx(k≠0),當(dāng)k<0時,函數(shù)y=-2x的圖象在二四象限是解答此題的關(guān)鍵.
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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

若菱形的周長為40cm,一條對角線的長為16cm,則另一條對角線的長為
 
,這個菱形的面積是
 

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,C是以AB為直徑的⊙O上一點,已知AB=10,BC=6,則圓心O到弦BC的距離是( 。
A、3B、4C、5D、2.5

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若a2n=3,則2a6n-1的值為( 。
A、17B、35
C、53D、1457

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知反比例函數(shù)y=
k
x
(k≠0)
的圖象經(jīng)過點(1,-2),則這個函數(shù)的圖象一定經(jīng)過( 。
A、(2,1)
B、(2,-1)
C、(2,4)
D、(-1,-2)

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

解方程組
2x-y=5①
3x+4y=2②
,下列變形不正確的是( 。
A、①×4+②得8x-4y+3x+4y=20+2,可消去y
B、①×4+②得2x-4y+3x+y=5+2,可消去y
C、①×3-②×2得3(2x-y)-2(3x+4y)=3×5-2×2,可消去x
D、①×(-3)+②×2得-3(2x-y)+2(3x+4y)=-3×5+2×2,可消去x

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

如圖,直線l1∥l2∥l3,點A、B、C分別在直線l1、l2、l3上.若∠1=70°,∠2=50°,則∠ABC等于( 。
A、100°B、120°
C、130°D、150°

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

已知x2-5xy-6y2=0(y≠0且x≠0),則
x
y
的值為(  )
A、6B、-1
C、1或-6D、-1或6

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科目:初中數(shù)學(xué) 來源: 題型:

下面這組數(shù)據(jù)5,2,6,7,6,3,3,4,3,7,6中的眾數(shù)是(  )
A、3B、6C、6和3D、6或3

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