用“☆”“★”定義新運算：對于任意實數(shù)a、b，都有a☆b=a和a★b=b．例如5☆2=5，2★4=4，則2010☆（2010★2011）=
 
．
考點：有理數(shù)的混合運算
專題：新定義
分析：先根據(jù)題中的新定義a★b=b，求出2010★2011=2011，再利用a☆b=a即可得到結(jié)果．
解答：解：根據(jù)題中的新定義得：2010★2011=2011，
則2010☆（2010★2011）=2010☆2011=2010．
故答案為：2010．
點評：此題考查了有理數(shù)的混合運算，有理數(shù)的混合運算首先弄清運算順序，先乘方，再乘除，最后算加減，有括號先算括號里邊的，同級運算從左到右依次進行計算，然后利用各種運算法則計算，有時可以利用運算律來簡化運算．弄清題中的新定義是解本題的關(guān)鍵．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

如果x2+x-1=0，求代數(shù)式
（1）2x2+2x-4的值；   
（2）x3+2x2-7的值．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

用適當?shù)姆椒ń庀铝蟹匠蹋?br />（1）4x（x-3）-3（3-x）=0；            
（2）2x2-3x-6=0（配方法）；
（3）（2x-1）2=（3x+2）2；               
（4）（x-1）2-5（x-1）+6=0．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若a是x2-3x+1=0的解，則a3-8a+3=
 
．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算（-1）2002+（-1）2003的值等于（　　）
A、0B、1C、-1D、2

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

若關(guān)于x的一元二次方程kx2-2（k-1）x+k+1=0有實數(shù)根，則k的取值范圍是（　�。�
A、k＜
1
3
且k≠0
B、k≤
1
3
C、k≤
1
3
且k≠0
D、k為任意數(shù)

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

計算：
（1）24+（-14）+（-16）+8；
（2）（-3
5
7
）-（+15.5）+（-18
2
7
）-（-71
1
2
）；
（3）（-4
1
2
）÷（-10）×（-3
1
3
）÷（-2
1
2
）；
（4）-14-（1-0.5）×
1
3
×[2-（-3）2]．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

（1）計算：（
1
5
）-1+（1+
3
）（1-
3
）-
12
．
（2）先化簡，再求值：（1-
1
a-1
）÷
a2-4a+4
a2-1
，其中a=-2．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

化簡關(guān)于x、y的多項式4xy+ax2+axy+9y-
8
3
a-2bx2，發(fā)現(xiàn)不含二次項．
（1）求常數(shù)a、b的值；
（2）當y=-2時，求多項式的值．

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