如圖，喜愛剪紙的小芳拿了幾張正方形的紙如圖1，沿虛線對折一次得圖2，載對折一次得圖3，然后用剪刀沿圖4種不同位置的虛線剪去一個角，打開后的形狀如圖5，請將圖4與圖5中的相對應(yīng)的圖形用線段連接起來。
練習(xí)冊系列答案
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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：

18、喜愛剪紙的小芳拿了幾張正方形的紙如圖1，沿虛線對折一次得圖2，再對折一次得圖3，然后用剪刀沿圖4中不同位置的虛線剪去一個角，打開后的形狀如圖5，請將圖4與圖5中的相對應(yīng)的圖形用線段連接起來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源： 題型：解答題

喜愛剪紙的小芳拿了幾張正方形的紙如圖1，沿虛線對折一次得圖2，再對折一次得圖3，然后用剪刀沿圖4中不同位置的虛線剪去一個角，打開后的形狀如圖5，請將圖4與圖5中的相對應(yīng)的圖形用線段連接起來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2005年全國中考數(shù)學(xué)試題匯編《圖形的對稱》（03）（解析版） 題型：填空題

（2005•濟寧）喜愛剪紙的小芳拿了幾張正方形的紙如圖1，沿虛線對折一次得圖2，再對折一次得圖3，然后用剪刀沿圖4中不同位置的虛線剪去一個角，打開后的形狀如圖5，請將圖4與圖5中的相對應(yīng)的圖形用線段連接起來．

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科目：初中數(shù)學(xué) 來源：2005年山東省濟寧市中考數(shù)學(xué)試卷（解析版） 題型：填空題

（2005•濟寧）喜愛剪紙的小芳拿了幾張正方形的紙如圖1，沿虛線對折一次得圖2，再對折一次得圖3，然后用剪刀沿圖4中不同位置的虛線剪去一個角，打開后的形狀如圖5，請將圖4與圖5中的相對應(yīng)的圖形用線段連接起來．

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